4．有一包固體，可能由硝酸鋇、碳酸鉀、硫酸鉀、氯化鈉中的一種或幾種組成．為了探究該固體的組成，某小組取適量樣品按如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：
（1）白色沉淀Ⅰ與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是BaCO3+2HNO3═Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．
（2）在樣品固體中肯定含有的物質(zhì)是硝酸鋇、碳酸鉀、硫酸鉀．
（3）若要檢驗(yàn)樣品固體中是否含有氯化鈉，可取一份濾液A進(jìn)行檢驗(yàn)，向其中依次加入的試劑是硝酸銀溶液和稀硝酸．

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，樣品加水得白色沉淀能部分溶于稀硝酸，故沉淀為硝酸鋇與碳酸鉀反應(yīng)生成的碳酸鋇沉淀和硝酸鋇與硫酸鉀反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀；濾液A加入氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀，加入硝酸沉淀不溶解，故濾液中含有硫酸鉀，據(jù)此解答．

解答 解：樣品加水得白色沉淀能部分溶于稀硝酸，故沉淀為硝酸鋇與碳酸鉀反應(yīng)生成的碳酸鋇沉淀和硝酸鋇與硫酸鉀反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀；濾液A加入氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀，加入硝酸沉淀不溶解，故濾液中含有硫酸鉀；
（1）根據(jù)推斷，白色沉淀Ⅰ與稀硝酸反應(yīng)是碳酸鋇不硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、水和二氧化碳，故填：BaCO3+2HNO3═Ba（NO3）2+H2O+CO2↑；
（2）在固體樣品中肯定含有硝酸鋇、碳酸鉀、硫酸鉀，故填：硝酸鋇、碳酸鉀、硫酸鉀；
（3）要檢驗(yàn)是否含有氯化鈉，需要首先加入硝酸鋇除去碳酸鉀和硫酸鉀，然后向?yàn)V液中加入硝酸銀溶液，觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生，然后加入稀硝酸，故填：硝酸銀溶液．

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鐵在潮濕的空氣中容易生銹B．銅是一種紫色的金屬單質(zhì)
C．塑料、合金、合成橡膠屬于合成材料D．鋁合金密度小，輕便

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．“測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)”中，裝置未冷卻到室溫則實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大
B．“濃硫酸稀釋”實(shí)驗(yàn)中，將水慢慢注入濃硫酸中，并用玻璃棒攪拌
C．“配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)中，量取水時(shí)仰視，則所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
D．“實(shí)驗(yàn)室制取氣體”實(shí)驗(yàn)中，H2、O2、CO2都可以用同一種收集方法收集

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的事（　�。�
A．
聞氣體氣味		B．
檢查氣密性		C．
點(diǎn)燃酒精燈		D．
取用塊狀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．金屬鎂不僅能和氧氣發(fā)生反應(yīng)，還能和二氧化碳發(fā)生如下反應(yīng)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C，對(duì)于該反應(yīng)下列分析不正確的是（　�。�
A．二氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng)B．碳是該反應(yīng)的還原劑
C．鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)D．燃燒不一定需要氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下面氧氣和二氧化碳的自述中，屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．說(shuō)法AB．說(shuō)法BC．說(shuō)法CD．說(shuō)法D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用蒸餾的方法制取蒸餾水
B．N2（O2）：將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)
C．Na2CO3（CaCO3）：加入適量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體
D．CO2（CO）：通過(guò)灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．我國(guó)2016年紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”，請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：
（1）通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)，得出了水的組成，電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)．你認(rèn)為下列做法不利于防治水體污染的是B．
A．依照法規(guī)加強(qiáng)水資源的監(jiān)測(cè)和管理           B．生活污水任意排放
C．合理使用化肥和農(nóng)藥                       D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
（3）洗碗時(shí)，用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的乳化作用．
（4）在生活中，當(dāng)水的硬度大或者病菌過(guò)多，可以采取煮沸的方法降低水的硬度和殺滅病菌，ClO2是一種飲用水消毒劑，其生產(chǎn)的化學(xué)方程式為 2NaClO2+X═2ClO2+2NaCl，據(jù)此式可以推斷出X的化學(xué)式為Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．下面是研究氧氣的性質(zhì)，水的組成，二氧化碳的性質(zhì)，燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖示，回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)A中鐵絲在氧氣中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）實(shí)驗(yàn)B得出的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的．
（3）實(shí)驗(yàn)C說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大．
（4）實(shí)驗(yàn)D是通過(guò)控制哪些因素來(lái)探究可燃物燃燒的條件可燃物是否與氧氣（或空氣）接觸，可燃物是否達(dá)到燃燒所需的溫度．

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