4.用化學(xué)符號和化學(xué)式表示:
3個鐵原子3Fe;三氧化二鐵中顯+3價的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
硫酸鐵Fe2(SO43 1個亞鐵離子Fe2+氧化鐵Fe2O3

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個鐵原子,就可表示為:3Fe;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以三氧化二鐵中顯+3價的鐵元素,故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
硫酸鐵是由顯+3價的鐵元素和顯-2價的硫酸根組成的,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為:Fe2(SO43
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故1個亞鐵離子可表示為:Fe2+;
氧化鐵是由顯+3價的鐵元素和顯-2價的氧元素組成的,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為:Fe2O3
故答案為:3Fe;$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;Fe2(SO43;Fe2+;Fe2O3

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.NO在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,它能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成NO2,現(xiàn)要收集一瓶NO氣體,可采用的方法是排水法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.甲、乙、丙三位同學(xué)整理實(shí)驗(yàn)臺時,發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液沒蓋瓶塞,他們認(rèn)為該溶液已經(jīng)變質(zhì)了,變質(zhì)原因用化學(xué)方程式表示為①2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.為進(jìn)一步探究該溶液是否變質(zhì)和變質(zhì)程度,請你一起參與合作完成下列內(nèi)容:
活動探究一:氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)過程】
    實(shí)驗(yàn)步驟    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    結(jié)  論
甲:取少量該溶液放入試管中,
滴加幾滴酚酞試液
    溶液變紅該溶液沒有變質(zhì)
乙:取少量該溶液放入試管中加入
一定量澄清石灰水
  產(chǎn)生白色沉淀該溶液已經(jīng)變質(zhì).產(chǎn)生沉淀
的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3
丙:取少量該溶液放入試管中加入
一定量稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡該溶液已經(jīng)變質(zhì)
三位同學(xué)把各自試管中的物質(zhì)全部回收到一只干凈的大燒杯中.
【實(shí)驗(yàn)交流】
(1)乙、丙同學(xué)一致認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中所滴加試劑不合理,他們的理由是④生成的碳酸鈉溶液和剩余的氫氧化鈉溶液都顯堿性,都能使酚酞試液變紅.
(2)一段時問后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)剛才盛放回收物的大燒杯中,杯底有白色沉淀,液體無色.此時大燒杯中的溶液,一定含有的溶質(zhì)(酚酞除外)是⑤NaCl,可能含有的溶質(zhì)是⑥CaCl2
活動探究二:氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)過程】
 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
另取少量原溶液放入試管中.加入過量的CaCl2溶液,振蕩后再滴加酚酞試液⑦產(chǎn)生白色沉淀
⑧溶液由無色變?yōu)榧t色

該溶液已經(jīng)部分變質(zhì)
【反思】取完藥液后要立即蓋緊瓶塞.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.(1)某保健食品的外包裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如下:
主要原料:碳酸鈣
食用方法:每日一次,每次一片,嚼食.
服用后,該保健食品中的碳酸鈣與胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)衣服上的鐵銹可以用醋酸洗去,醋酸的化學(xué)式可用HAc表示,寫出其原理:Fe2O3+6HAc═2Fe(Ac)3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在一些食品包裝袋內(nèi),常有一個小紙袋裝有干燥劑,可用于作食品干燥劑的是( 。
A.燒堿B.濃硫酸C.氫氧化鈣D.生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象.雷雨時,空氣中的氮?dú)庠陂W電條件下與氧氣化合生成不溶于水的一氧化氮?dú)怏w;一氧化氮的密度比空氣略大,常溫下易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮;二氧化氮經(jīng)過一系列的變化在土壤中生成能促進(jìn)植物生長的硝酸鹽;

如圖形象地表示了氮?dú)馀c氧氣反應(yīng)的過程,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.N2+O2$\frac{\underline{\;閃電\;}}{\;}$2NO.

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16.下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)的是BC
A.鐵+硫酸-→硫酸亞鐵+氫氣
B.氧氣+一氧化碳$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$二氧化碳
C.氫氣+氧氣$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$水
D.氧氣+甲烷$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在CuCl2和MgCl2的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是(  )
A.FeB.CuC.Fe和CuD.Cu和Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.(1)用數(shù)字、化學(xué)符號、名稱表示
鋅元素Zn;鈣離子Ca2+;碳酸根離子CO32-;相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;Fe2O3三氧化二鐵;KMnO4高錳酸鉀;硫酸鋁Al2(SO43;碳酸鈉Na2CO3;氯酸鉀KClO3;
氫氧化鈣Ca(OH)2;過氧化氫H2O2;五氧化二磷P2O5;氬氣Ar;5Fe2+5個亞鐵離子;氧化鈉中鈉元素的化合價為+1價$\stackrel{+1}{Na}$2O;保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2
(2)有符號①2O②N2 ③2Cl2 ④2Al3+ ⑤SO42- ⑥$\stackrel{+2}{Mg}$SO4,其中“2”表示的含義不同,則“2”用來表示原子個數(shù)的是①(填序號,下同);“2”用來表示離子個數(shù)的是④;“2”用來表示分子個數(shù)的是③;“2”用來表示分子構(gòu)成的是②;“2”用來表示元素化合價的是⑥;“2”用來表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤.

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