Question

如圖裝置是初中化學學習中常用的實驗裝置，某同學對使用該裝置的相關(guān)知識進行了整理．
（1）寫出儀器的名稱：a________，b________．
（2）根據(jù)要求填表：

實驗	A裝置	B裝置
實驗一：實驗室制取并測定氧氣的體積．	化學方程式：________	B中要盛滿 ________，同時還應(yīng)該連接-個________
	反應(yīng)的基本類型是________
實驗二：碳還原氧化銅（酒精燈換成酒精噴燈）	化學方程式： ________還原劑是________	B中盛有一定量的澄清的石灰水，其作用是 ________

（3）上述兩實驗中，B裝置與A裝置連接方式是否相同，如有不同請說明不同之處．

Answer 1

解：（1）熟悉常見儀器，了解名稱．圖中a是酒精燈b是鐵架臺，故答案為：酒精燈、鐵架臺；
（2）實驗一：用A裝置制取氧氣，可用加熱高錳酸鉀的方法制取，化學反應(yīng)式是：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；此反應(yīng)是由一種物質(zhì)分解成兩種以上物質(zhì)的分解反應(yīng)；可根據(jù)大氣壓強，在裝置B中盛滿水，把裝置A、B中的cf連接，f再連一個量筒．量筒內(nèi)被排出水的體積就是產(chǎn)生的氧氣的體積；實驗二：根據(jù)反應(yīng)物是碳和氧化銅，反應(yīng)條件是高溫，寫出化學反應(yīng)式是：C+2CuO2Cu+CO₂↑；其中的還原劑是碳；二氧化碳可使石灰水變渾濁的特點，B中盛放石灰水就是要檢驗生成物二氧化碳．具體實驗內(nèi)容如下表：

實驗	A裝置	B裝置
	化學方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； 實驗類型：分解反應(yīng)	B中盛放：水 同時還應(yīng)連接一個：量筒
	化學方程式：C+2CuO2Cu+CO2↑ 還原劑是：碳	作用：檢驗生成物二氧化碳

（3）實驗一中生成的氣體氧氣的密度大于空氣的密度，但是由于需要測定體積，所以用的是排水法收集，是cf相連．實驗二中生成的氣體二氧化碳需檢驗是否存在，所以是通到石灰水中的，是洗氣，所以是連接了ce．即在實驗一中B裝置做儲氣瓶，而實驗二是洗氣瓶．
答：連接方式不相同，實驗一是cf相連，而實驗二是ce連接．
分析：（1）熟悉常見儀器，了解名稱；
（2）實驗一：用A裝置制取氧氣，可用加熱高錳酸鉀的方法制取，據(jù)此寫出化學反應(yīng)式即可；要測定氧氣的體積，可根據(jù)大氣壓強，用水和量筒測出；實驗二：根據(jù)反應(yīng)物和反應(yīng)條件寫出化學反應(yīng)式，其中的碳是還原劑；利用二氧化碳可使石灰水變渾濁的特點，檢驗生成物；
（3）B與A的連接方式是否相同，要看生成氣體的密度與空氣密度的大小的比較．
點評：本題主要考查實驗中化學反應(yīng)式的書寫和實驗中的相關(guān)事項，這就要求同學們熟悉常見實驗中的反應(yīng)物、反應(yīng)條件等．