科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市塘沽區(qū)初三一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)用海水制得的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。請回答下列問題:
(1)實驗室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟是:溶解、 、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率;
(2)若要去除粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣和硫酸鈉,所加的三種試劑是氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液(均過量),其順序要求是:碳酸鈉溶液必須在氯化鋇溶液之 (填“前”或“后”)加入。有同學(xué)提出用 溶液代替氯化鋇溶液可達到同樣的目的。過濾后向濾液中加入過量的鹽酸,其目的是 ,最后通過蒸發(fā)結(jié)晶得到較為純凈的氯化鈉。其中蒸發(fā)操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市南開區(qū)九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)在水溶液中能夠共存,而且加入酚酞溶液顯紅色的是
A.NaOH、CuSO4、H2SO4
B.NaCl、Na2SO4、NaOH
C.NaCl、Ba(NO3)2、HCl
D.NH4NO3、NaOH、Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市紅橋區(qū)九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,也是培養(yǎng)同學(xué)們興趣的重要手段,結(jié)合下列實驗,回答問題。
(1)為加深對燃燒條件的認識,進一步了解滅火的原理。某同學(xué)進行了探究實驗:
如圖1所示:將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,可以觀察到__________________先燃燒,可以得出燃燒的條件之一是 ;
(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行金屬活動性的實驗,如圖2所示:
a.試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
b.同學(xué)們經(jīng)討論后認為該方案可以優(yōu)化, 試管的實驗是多余的。同學(xué)經(jīng)討論得出三種 金屬的活動性由強到弱的順序為
c.去掉多余的實驗,同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時間后過濾,得到不溶物和濾液,并對不溶物的成分進行如下探究:
【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么?
【實驗探究】向過濾得到的不溶物中加稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生,則不溶物中一定含有
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市紅橋區(qū)九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是
A.對除雜的認識 | B.食品安全 |
①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag ②用灼燒的方法除去Fe2O3中混有的C ③用碳酸鈣除去CaCl2溶液中的HCl | ①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 ③補充維生素A防止夜盲癥 |
C.對現(xiàn)象的認識 | D.化學(xué)學(xué)科的價值 |
①花香四溢,說明分子在不斷運動 ②紅磷燃燒,有大量白霧產(chǎn)生 ③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1 | ①研制高效低毒農(nóng)藥,保障糧食生產(chǎn) ②開發(fā)新型材料,改善人類生存條件 ③利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)九年級一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)某純堿樣品中混有少量的氯化鈉,為了測定樣品的純度,小明做了如下實驗:準確稱取樣品12.0g,向其中加入57.9g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),共產(chǎn)生氣體4.4g,請回答下列問題:
(1)小明向純堿樣品中滴加稀鹽酸,當觀察到 時,說明所加鹽酸與樣品恰好完全反應(yīng)。
(2)純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)
(3)求反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)九年級一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳_________________;
(2)在加熱條件下氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水_______________;
(3)碳酸分解 ;
(4)稀硫酸和硝酸鋇溶液反應(yīng)_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年全國兩會中強調(diào)“加強節(jié)能減排,鐵腕治理環(huán)境”。新承諾深入實施大氣污染防治行動計劃。從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是
A.天然氣 B.煤 C.氫氣 D.汽油
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省仁壽縣初三畢業(yè)班4月階段性檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。
下列說法不正確的是
A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好反應(yīng)時,溶液PH=7
C.當?shù)渭尤?0ml溶液時,再滴加石蕊試劑,溶液呈紅色
D.當PH=12時,所得溶液的溶質(zhì)為NaCl和NaOH
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