【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室制備CO2,并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)在檢查裝置C的氣密性操作時(shí),當(dāng)關(guān)閉活塞M和N向儀器②中注水至其中的液面高于①中的液面觀察到什么現(xiàn)象時(shí)說明C裝置不漏氣?_____
(2)關(guān)閉活塞N打開活塞M向儀器②中加入稀鹽酸,寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,觀察到裝置A處的現(xiàn)象是_____,A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____,B處的現(xiàn)象是_____,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)關(guān)閉活塞M打開活塞N用C、D制取并收集CO2,觀察到什么現(xiàn)象時(shí)說明D中已收集滿CO2?___
(4)取石灰石樣品10g于燒杯中,向燒杯中加人稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體其它成分不與鹽酸反應(yīng),用去稀鹽酸20g,反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為27.8g,求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___
【答案】液面不發(fā)生改變說明 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 紫色石蕊變紅 H2O+CO2=H2 CO3 E中低處蠟燭熄滅 50%
【解析】
根據(jù)二氧化碳的制取和性質(zhì)分析回答;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪硕趸迹钥梢郧笏愣趸嫉馁|(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
解:(1)在檢查裝置C的氣密性操作時(shí),當(dāng)關(guān)閉活塞M和N向儀器②中注水至其中的液面高于①中的液面,此時(shí)形成了密閉體系,當(dāng)觀察到液面不發(fā)生改變說明C裝置不漏氣;
(2)關(guān)閉活塞N打開活塞M向儀器②中加入稀鹽酸,C中發(fā)生反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水以及二氧化碳,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;觀察到裝置A處的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;B處的現(xiàn)象是紫色石蕊變紅,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 H2O+CO2=H2CO3;
(3)關(guān)閉活塞M打開活塞N用C、D制取并收集CO2,由于二氧化碳不支持燃燒,所以觀察到E中低處蠟燭熄滅現(xiàn)象時(shí)說明D中已收集滿CO2;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為10g+20g-27.8g=2.2g;設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,
x=50%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸鉀的部分溶解度數(shù)據(jù)見下表。
溫度(℃) | 10 | 20 | 40 | 60 |
溶解度(g/100g 水) | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 |
①20℃時(shí),稱取 10.0 克硝酸鉀固體加入到 40 克水中,用_____(寫出儀器名稱)攪拌,充分溶解后得到_____(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。
②將上述溶液升溫至 60℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
③將 60℃的硝酸鉀溶液進(jìn)行如圖所示操作。
將溶液 I 降溫,開始析出硝酸鉀晶體的溫度介于_____℃(選填編號(hào)之間。
A. 40-60 B. 20-40 C. 10-20 D. 低于 10
為得到 60℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液,將溶液 II 恒溫蒸發(fā) 15 克水,請(qǐng)分析該操作能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟⒄f明理由_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋正確的是
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 體溫計(jì)中的水銀汞熱脹冷縮 | 分子間間隔隨溫度改變 |
B | 氧氣能壓縮在藍(lán)色鋼瓶中 | 氧分子大小隨壓強(qiáng)變大而減小 |
C | 金剛石、石墨性質(zhì)存在明顯差異 | 碳原子的排列方式不同 |
D | 氮?dú)馐菬o色的 | 氮分子是無色的 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是( )
①石墨烯是一種新型化合物
②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同
③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)
④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定黃銅(Cu﹣Zn合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)將20g該合金放入到盛有100g鹽酸的燒杯中,鋅與鹽酸恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)停止后,測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.8g。
(1)生成氫氣的質(zhì)量為_____;
(2)計(jì)算合金中鋅的質(zhì)量_____;(寫出計(jì)算過程)
(3)計(jì)算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____;(寫出計(jì)算過程,精確到0.1%);
(4)計(jì)算鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(寫出計(jì)算過程,精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于水通電分解2H2O2H2↑+O2↑,從這化學(xué)方程式中獲得的信息錯(cuò)誤的是( )
A. 反應(yīng)前后元素種類不變B. 該反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)
C. 該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)相等D. 該反應(yīng)發(fā)生所需要的條件是通電
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘是人體必需的微量元素之一。下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是
A.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
B.碘原子核外共有53個(gè)電子,最外層有7個(gè)電子
C.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
D.碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價(jià)為一1價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)是精準(zhǔn)扶貧的民心工程,在農(nóng)村推廣家用沼氣池建設(shè)是改善農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)和環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措。如圖甲是沼氣的主要成分:乙是最常見的液體;丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,試劑B具有刺激性氣味,則甲的化學(xué)式為_____。②③反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:②_____,③_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙丙丁四位同學(xué)正在討論某化學(xué)方程式表示的意義,他們的描述如下:
甲說:反應(yīng)在點(diǎn)燃條件下進(jìn)行
乙說:各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2
丙說:是化合反應(yīng)
丁說:各物質(zhì)的質(zhì)量比為7:4:11
他們所描述的化學(xué)方程式是( 。
A. 2H2O2H2↑+O2↑
B. 2CO+O22CO2
C. 2H2+O22H2O
D. CH4+2O2CO2+2H2O
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