【題目】下圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖。請回答下列問題。
(1)在10 ℃時,甲的溶解度_____乙的溶解度。(選填“>”“<”或“=”)
(2)在20 ℃時,向盛有50 g水的燒杯中加入25 g甲物質(zhì),充分攪拌后溶液質(zhì)量是____g。
(3)取乙進行如圖實驗,屬于飽和溶液的是_____,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是________。(選填字母序號)
【答案】 > 70 AC B
【解析】根據(jù)溶解度曲線可知,(1)在10℃時,甲的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度;(2)在20℃時,向盛有50g水的燒杯中加入25g甲物質(zhì),充分攪拌后溶液質(zhì)量是70g,因為根據(jù)溶解度的數(shù)值50g水中只能溶解20g的甲物質(zhì);(3)根據(jù)題中提供的信息可知AC溶液為飽和溶液。
【題型】填空題
【結(jié)束】
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【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請回答下列問題。
(1)可以作為溶質(zhì)的是__________。
A.只有固體 B.只有液體 C.只有氣體 D.氣體、液體、固體都可以
(2)配制100 g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量為__________,水的體積為________mL(水的密度近似看作1 g/cm3)。
(3)甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1。t1 ℃時,甲物質(zhì)的溶解度是___________。t2 ℃時,若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是___________(填“甲”或“乙”)物質(zhì)的飽和溶液。
(4)按圖2所示裝置,將液體x注入裝有固體y的試管中,會導致U形管中右端液面升高,則可能的組合是___________。
選項 | x | y |
A. | 水 | 氧化鈣 |
B. | 水 | 硝酸銨 |
C. | 濃硫酸 | 水 |
D. | 稀鹽酸 | 鎂 |
【答案】 D 16g 84 40g 乙 AD
【解析】(1)根據(jù)溶質(zhì)的類型解答;(2)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)及溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量解答;(3)根據(jù)溶解度曲線分析解答;(4)根據(jù)反應需要有氣體生成或反應放出熱量解答。(1) 氣體、液體、固體都可以做為溶質(zhì),故選D;(2) 配制100 g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量為100g×16%=16g,水的質(zhì)量為100g-16g=84g,水的體積為=84cm3,約84mL;(3)由溶解度曲線可知,t1 ℃時,甲物質(zhì)的溶解度是40g;由溶解度曲線可知,t2 ℃時,乙物質(zhì)的溶解度比甲物質(zhì)的溶解度小。t2 ℃時,若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)的飽和溶液;(4)按圖2所示裝置,將液體x注入裝有固體y的試管中,會導致U形管中右端液面升高,說明試管內(nèi)溫度升高,或有氣體產(chǎn)生,則可能的組合是AD。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是探究滅火原理的四個實驗,其中說法不正確的是( )
A. 實驗I中蠟燭熄滅,實驗II中蠟燭不熄滅,說明隔絕空氣可以滅火。
B. 通過上述實驗能得出,滅火原理包括隔絕氧氣、降低溫度、隔離可燃物
C. 實驗III中蠟燭熄滅,因為稀鹽酸與小蘇打反應生成二氧化碳隔絕了空氣
D. 實驗IV中蠟燭熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示:
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )
A. 反應前后各元素的化合價均不變
B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣
C. 該反應中含氫元素的化合物有3種
D. 該反應的化學方程式中,兩種生成物的計量數(shù)之比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學對“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽,與豆腐同食會引起結(jié)石”的說法產(chǎn)生了興趣。
探究:菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽?
【查閱資料】
①可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCl2溶液反應生成難溶于水的草酸鈣(CaC2O4)、碳酸鈣。
②醋酸(化學式用HAc表示)不與草酸鈣反應,但能與碳酸鈣反應生成可溶性鹽。
【實驗流程】
根據(jù)流程回答問題:
(1)操作①的名稱是______________________________________。
(2)加入足量CaCl2溶液的目的是____________________________________。
(3)已知氣體D能使澄清石灰水變渾濁,步驟③中發(fā)生反應的化學反應方程式為____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液的流程圖。
請回答:
(1)應稱量____gNaCl,需加水_____mL。
(2)若稱量NaCl固體時指針向右偏轉(zhuǎn),則應_____直到天平平衡。
(3)取上述溶液10g加水稀釋到____g,可得到5%的NaCl溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅。黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可用來制造電器零件及日用品。為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),現(xiàn)將15mL稀鹽酸分三次加入到5g黃銅樣品粉末中,每次充分反應后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)見下表:
試求:
(1)m的值。
(2)實驗過程中第多少次稀鹽酸過量。
(3)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學知識的歸納,有錯誤的一組是( )
A.化學用語 | B.自來水的生產(chǎn) |
—表示水中氧元素的化合價為-2價 2 Ca2+—表示2個鈣離子 | 絮凝劑—吸附水中懸浮顆粒沉降除去 消毒劑—殺死水中的細菌 |
C. 環(huán)境保護 | D.重要化學史 |
空氣污染—主要由SO2、NO2、CO和粉塵等造成 溫室效應—主要是二氧化碳氣體造成的 | 拉瓦錫—通過實驗研究空氣成分 門捷列夫—發(fā)現(xiàn)了元素周期表 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】釙廣泛用于抗靜電刷。釙元素的信息如圖所示,下列說法錯誤的是
A. 屬于金屬元素 B. 質(zhì)子數(shù)為84
C. 核外電子數(shù)為84 D. 相對原子質(zhì)量為209g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】貴州不僅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地,令各路“吃貨”流連忘返。
(1)威寧炒蕎飯風味獨特,清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是______________;
(2)貴州紅心柚汁多味美,齒頰生津。柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學物質(zhì)的名稱____________;
(3)畢節(jié)高山生態(tài)茶葉香飄四溢,茶葉中所含鋅元素的部分信息如下圖所示,則下列說法正確的是___(填序號)。
A.鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g B.鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中x為8
C.鋅原子在反應中容易得到電子 D.鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30
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