7．在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，不正確的是（　�。�
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）211616
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）19m212
A．m的數(shù)值為2
B．若X與Z的相對(duì)分子質(zhì)量為17：28，則反應(yīng)中X與Z的計(jì)量數(shù)之比為1：2
C．參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為7：2
D．若四種物質(zhì)均為化合物，則該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算m的值，反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的可能做催化劑，據(jù)此分析．

解答 解：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，m=2+1+16+16-19-2-12=2，故正確．
B、參加反應(yīng)的X與Z的質(zhì)量之比為17：14，若X與Z的相對(duì)分子質(zhì)量比為17：28，設(shè)反應(yīng)中X與Z的計(jì)量數(shù)分別為x，z，則$\frac{17x}{28z}$=$\frac{17}{14}$，x：z=2：1，故錯(cuò)誤．
C、參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為（16-2）g：（16-12）g=7：2，故正確．
D、若四種物質(zhì)均為化合物，則該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)，故正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解此題需根據(jù)質(zhì)量守恒定律，認(rèn)真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況，仔細(xì)推敲，即可求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液．配制步驟為：
（1）計(jì)算：需氫氧化鈉固體40g，水960mL（水的密度是1g/cm3）
（2）稱(chēng)量：用質(zhì)量為23.1g的燒杯作為稱(chēng)量容器，在托盤(pán)天平上稱(chēng)取氫氧化鈉固體時(shí)，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在左盤(pán)．在下表所列的砝碼中，選出右盤(pán)所需砝碼的編號(hào)組合BE．
砝碼/g100502020105
編號(hào)ABCDEF
并在如圖所示的標(biāo)尺中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)B（填字母）．

（3）溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用玻璃棒攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫．
（4）把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽，放入試劑柜中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．從分子的角度分析并解釋下列有關(guān)事實(shí)，不正確的是（　�。�
A．酒精需要密封保存，是因?yàn)榫凭肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)
B．緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販，是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的
C．過(guò)氧化氫分解屬于化學(xué)變化，是因?yàn)檫^(guò)氧化氫分子本身發(fā)生變化
D．50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL，是因?yàn)榉肿幼冃×?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列處理方法不正確的是（　�。�
A．濃硫酸沾在皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%小蘇打溶液
B．圖書(shū)館著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
C．用點(diǎn)火法檢查廚房?jī)?nèi)天然氣是否泄漏
D．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窯前，用燃著的蠟燭試驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．物質(zhì)除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，常見(jiàn)有兩種思路．思路一：將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)；思路二：將所需物質(zhì)中間物質(zhì)，再將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)．
運(yùn)用思路一：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇，先加足量的水溶解，再向溶液中加入適量的硫酸鎂溶液，過(guò)濾、蒸發(fā)，即得氯化鎂固體．
運(yùn)用思路二：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀．

濾液C中一定含有的陰離子是氯離子和氫氧根離子；
步驟③中乙溶液是HCl（填化學(xué)式）溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．梓檬酸（C6H8O7）是一種常見(jiàn)的有機(jī)酸，用棉花蘸取檸檬酸溶液，擦洗杯子內(nèi)的茶漬．
（1）檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為9：1，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為58.3%．（保留0.1%）
（2 ）現(xiàn)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的檸檬酸溶液，實(shí)驗(yàn)操作如下：①稱(chēng)量80g檸檬酸固體；②用量筒量取120mL水（ρ水≈1g/cm3）；③溶解；④裝瓶、貼標(biāo)簽：在如圖的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容．
（3）若將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的檸檬酸溶液，稀釋成10%的檸檬酸溶液，需加水150g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是某反應(yīng)前后的微觀(guān)示意圖．“”和“”表示兩種不同的原子．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．有單質(zhì)生成
B．是化合反應(yīng)
C．反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒(méi)有變
D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為4：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空
①2個(gè)鎂原子2Mg；②二氧化氮分子NO2；③3個(gè)銨根離子3NH4+；
④標(biāo)出Na2O2中氧元素的化合價(jià)Na2$\stackrel{-1}{O}$2．
（2）寫(xiě)出符號(hào)“3SO42-”中數(shù)字“2”表示一個(gè)硫酸根離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷；“3”表示硫酸根離子的個(gè)數(shù)為3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的變化，不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．Cu（OH）2→NaOHB．MgCl2→Mg（NO3）2C．Cu（OH）2→CuSO4D．CaCO3→CaO

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