(2011?大興區(qū)二模)與元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是( )
【答案】分析:根據(jù)原子結(jié)構(gòu)知識(shí)判斷,元素化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子的最外層電子數(shù).
解答:解:原子是由原子核與核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),原子最外層電子會(huì)有得失,但質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不變,所以元素化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子的最外層電子數(shù),如最外層達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則元素性質(zhì)不活潑,如最外層電子數(shù)小于4個(gè),一般易失電子,為金屬元素,最外層電子越少越活潑,如最外層電子數(shù)多于4個(gè),一般易得電子,為非金屬元素,且最外層電子越多越活潑.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的關(guān)系,明確元素化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子的最外層電子數(shù)是解題的關(guān)鍵.
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(2011?大興區(qū)二模)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)食品保鮮袋進(jìn)行了如下研究.
研究課題:食品保鮮袋的元素組成.
查閱資料:堿石灰是由NaOH和CaO組成的吸濕劑;無(wú)水硫酸銅可作吸水劑,且吸水后由白色變?yōu)樗{(lán)色.
提出猜想:保鮮袋可能由“碳、氫、氧”中的兩種或三種元素組成.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,利用燃燒法測(cè)定保鮮袋的元素組成.

實(shí)驗(yàn)步驟
(1)按上圖圖示連接好儀器.
(2)檢查裝置的氣密性.
(3)按圖示裝好藥品和1.4g剪碎的保鮮袋樣品,除D、E、F外將儀器按原圖組裝.
(4)向A中緩慢注水一段時(shí)間后,將已稱(chēng)重的D,E兩干燥管和未稱(chēng)重的F干燥管接到C的尾端.
(5)點(diǎn)燃C處的酒精燈,直至保鮮袋子碎片完全燃燒.
(6)熄滅酒精燈并繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間.
(7)分別對(duì)D,E進(jìn)行第2次稱(chēng)重.
實(shí)驗(yàn)分析
(1)B處的濃硫酸的作用是______.F處干燥管的作用是______.
(2)在點(diǎn)燃酒精燈前,要向A中緩慢注水一段時(shí)間是為了______.
(3)熄滅酒精燈后繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間是為了______.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:第1次對(duì)D,E稱(chēng)重質(zhì)量分別為2克和3克;第2次對(duì)D,E稱(chēng)重質(zhì)量分別為3.8克和7.4克,則該食品保鮮袋的元素組成為_(kāi)_____.

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(2011?大興區(qū)二模)某興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì).(儀器的固定裝置已經(jīng)省略)

(1)A裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,關(guān)閉K2、打開(kāi)K1,可觀察到B中現(xiàn)象為_(kāi)_____;C中的蠟燭由下至上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是______;待蠟燭熄滅后,鐵片上的棉花劇烈燃燒起來(lái),由此可得到的推論是______.
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,關(guān)閉K1和K3,打開(kāi)K2,觀察E中現(xiàn)象,然后打開(kāi)K3,再觀察E中現(xiàn)象,其不同之處是______,有關(guān)反應(yīng)的方程式為_(kāi)_____.

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