(2011?大興區(qū)二模)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對食品保鮮袋進(jìn)行了如下研究.
研究課題:食品保鮮袋的元素組成.
查閱資料:堿石灰是由NaOH和CaO組成的吸濕劑;無水硫酸銅可作吸水劑,且吸水后由白色變?yōu)樗{(lán)色.
提出猜想:保鮮袋可能由“碳、氫、氧”中的兩種或三種元素組成.
實驗設(shè)計:小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置,利用燃燒法測定保鮮袋的元素組成.

實驗步驟
(1)按上圖圖示連接好儀器.
(2)檢查裝置的氣密性.
(3)按圖示裝好藥品和1.4g剪碎的保鮮袋樣品,除D、E、F外將儀器按原圖組裝.
(4)向A中緩慢注水一段時間后,將已稱重的D,E兩干燥管和未稱重的F干燥管接到C的尾端.
(5)點燃C處的酒精燈,直至保鮮袋子碎片完全燃燒.
(6)熄滅酒精燈并繼續(xù)向A中注水一段時間.
(7)分別對D,E進(jìn)行第2次稱重.
實驗分析
(1)B處的濃硫酸的作用是______.F處干燥管的作用是______.
(2)在點燃酒精燈前,要向A中緩慢注水一段時間是為了______.
(3)熄滅酒精燈后繼續(xù)向A中注水一段時間是為了______.
實驗結(jié)論:第1次對D,E稱重質(zhì)量分別為2克和3克;第2次對D,E稱重質(zhì)量分別為3.8克和7.4克,則該食品保鮮袋的元素組成為______.
【答案】分析:本題為物質(zhì)成分的探究題,為保證實驗結(jié)果的客觀準(zhǔn)確性,需要排除某些物質(zhì)對實驗的干擾,堿石灰起到吸收空氣中的水和二氧化碳的作用,防止進(jìn)入E裝置,濃硫酸具有吸水性,能用作干燥劑,點燃酒精燈前向A注水是為了將裝置中的空氣排盡,熄滅酒精燈繼續(xù)向A注水是為了將產(chǎn)生的氣體全部吸收,DE裝置質(zhì)量增加,說明生成了水和二氧化碳,故該包裝袋含有碳元素和氫元素.
解答:解:(1)濃硫酸具有吸水性,能用作干燥劑,堿石灰起到吸收空氣中的水和二氧化碳的作用,防止進(jìn)入E裝置,所以本題答案為:吸收水分,防止空氣中的水分和CO2進(jìn)入E裝置;
(2)點燃酒精燈前向A注水是為了將裝置中的空氣排盡,并將氧氣充入到C中,所以本題答案為:排出玻璃管 C 中的空氣,將足量的氧氣充入到 C 裝置中,確保樣品完全燃燒;
(3)熄滅酒精燈繼續(xù)向A注水是為了將產(chǎn)生的氣體全部吸收,D裝置質(zhì)量增加,說明生成了水,E裝置質(zhì)量增加,說明生成了二氧化碳,故該包裝袋一定含有碳元素和氫元素,D增重的量為3.8g-2g=1.8g,所含氫元素的質(zhì)量為:×1.8g=0.2g,E增重的量為7.4g-3g=4.4g,所含碳元素的質(zhì)量為:×4.4g=1.2g,所以m+m=0.2g+1.2g=1.4g,故該物質(zhì)中一定不含氧元素,所以本題答案為:使C中的水蒸氣及CO2氣體完全被D、E裝置吸收,碳元素和氫元素.
點評:本題考查了物質(zhì)組成成分的實驗探究,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合已有的知識進(jìn)行,要邱同學(xué)們能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識進(jìn)行遷移.
練習(xí)冊系列答案
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(1)A裝置用于實驗室制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)實驗開始后,關(guān)閉K2、打開K1,可觀察到B中現(xiàn)象為______;C中的蠟燭由下至上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______;待蠟燭熄滅后,鐵片上的棉花劇烈燃燒起來,由此可得到的推論是______.
(3)實驗開始后,關(guān)閉K1和K3,打開K2,觀察E中現(xiàn)象,然后打開K3,再觀察E中現(xiàn)象,其不同之處是______,有關(guān)反應(yīng)的方程式為______.

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