元素在自然界中分布不均勻,如非洲多金礦,澳大利亞多鐵礦,中國(guó)富產(chǎn)鎢等,但從整個(gè)地殼中的含量分析,最豐富的金屬元素是
A. 鋁 B. 硅 C. 氧 D. 鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長(zhǎng)沙市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中,硒元素的化合價(jià)是
A. -3 B. +6 C. +4 D. +7
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是
A. 二氧化碳易溶于水,所以二氧化碳?xì)怏w不能用排水法收集
B. 二氧化碳是能加快綠色植物光合作用,可用作溫室氣肥料
C. 液態(tài)二氧化碳用于滅火,利用了CO2一般不助燃也不可燃、密度大于空氣的性質(zhì)
D. 干冰氣化時(shí)要吸收大量的熱,可用作人工增雨
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市六校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從韓江中取了水樣,觀察到:
A. 水樣呈黃色,有異味 B. 水樣渾濁,有固體小顆粒。
現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行______(填操作名稱)除去固體小顆粒。該操作需要的玻璃儀器是________、_______、_______。小組經(jīng)過該操作處理后,水樣仍渾濁,其原因可能是_________(只寫一個(gè))。濾液澄清后,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水,可加入_______進(jìn)行檢驗(yàn)。
(3)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是______(填序號(hào))。
A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市六校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象用分子理論解釋正確的是( )
A. 礦石粉碎,說明分子可以再分
B. 將一滴紅墨水加到一杯水中,整杯水慢慢變紅,說明分子在不斷進(jìn)行運(yùn)動(dòng)
C. 熱脹冷縮,說明分子的體積發(fā)生了改變
D. 空氣能被壓入足球中,說明分子的質(zhì)量很小
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市2018屆九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理,設(shè)計(jì)了如下實(shí) 驗(yàn)裝置:(查閱資料:①堿石灰具有吸水性,能與二氧化碳反應(yīng)且不生成新的雜質(zhì)氣體。②濃硫酸具有吸水性)
(1)查閱資料后,已知 HCOOHCO↑+H2O,根據(jù)該反應(yīng)制取 CO,A 處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào) a、b 或 c)。
(2)裝置中儀器①名稱是_____;裝置 B 內(nèi)所盛放濃硫酸作用是_____, D 裝置的作用為_____(用化學(xué)方程式表示)。
(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃_______(填“A” 或“C” )的熱源;反應(yīng)后 C 裝置的現(xiàn)象是___________ ,待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通 CO 的目的是______ 。
(4)檢驗(yàn) C 中的產(chǎn)物是否為鐵的方法是_____。
(5)該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是_____,改進(jìn)方法__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市2018屆九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
以下是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn),有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是
A. 甲試管中的鐵釘最先生銹,水面附近的部分銹蝕最嚴(yán)重
B. 甲、乙、丙三根鐵釘都不會(huì)生銹
C. 甲和丙可對(duì)比得出鐵生銹的條件之一是氧氣
D. 甲和乙可對(duì)比得出鐵生銹的條件之一是水
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
閱讀下面科普短文(原文作者:楊駿等,有刪改)
即使艷陽(yáng)高照、天氣晴好,有時(shí)人們也會(huì)出現(xiàn)眼睛刺痛、咳嗽等不良癥狀。專家認(rèn)為,這很可能與臭氧(O3)有關(guān)。
臭氧原本是大氣中自然產(chǎn)生的一種具有特殊臭味的微量氣體。絕大部分臭氧存在于離地面25公里左右處的大氣平流層中,這就是人們通常所說的臭氧層。臭氧量往往隨緯度、季節(jié)和天氣等因素的變化而不同。研究人員發(fā)現(xiàn),天空中的臭氧層能吸收99%以上的太陽(yáng)紫外線,為地球上的生物提供了天然的保護(hù)屏障。為何它又成了危害健康的污染物?
地表臭氧并非自然產(chǎn)生的,而是由石油產(chǎn)品(如汽油)等礦物燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物(如二氧化氮)與空氣中的氧氣結(jié)合而形成的。強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射會(huì)加速這一化學(xué)反應(yīng)。
地表空氣中的臭氧對(duì)人體極為有害,一些易于過敏的人長(zhǎng)時(shí)間暴露在臭氧含量超過每立方米180微克的環(huán)境中,會(huì)產(chǎn)生上述不良癥狀。研究表明,空氣中每立方米臭氧含量增加100微克,人的呼吸功能就會(huì)減弱3%。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說,空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績(jī)。
自2013年中國(guó)執(zhí)行新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,監(jiān)測(cè)6種污染物以來,臭氧便成為一些城市夏季空氣質(zhì)量“超標(biāo)日”的首要污染物。下圖為某地夏季某日晝時(shí)(7:00~18:00)臭氧、二氧化氮(NO2)濃度隨時(shí)間的變化圖。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)請(qǐng)?jiān)诜娇蛑杏脠D示表示1個(gè)臭氧分子的微觀構(gòu)成。
(2)地表空氣中的臭氧是由 (填物質(zhì)名稱)直接轉(zhuǎn)化生成的。
(3)如上圖,某地夏季某日晝時(shí),臭氧污染最嚴(yán)重的時(shí)間段是 (填序號(hào))。
A.8:00~10:00 B.10:00~12:00 C.12:00~14:00 D.14:00~16:00
(4)下列說法正確的是 (填序號(hào))。
A.臭氧是一種無色無味氣體
B.臭氧層具有吸收紫外線的作用
C.地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無關(guān)
D.空氣中臭氧濃度不同會(huì)對(duì)人體造成不同程度的影響
(5)為了減少臭氧污染,請(qǐng)你向市民提出一條生活中可行的倡議 。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下表所給出的各組概念中,符合右圖所示從屬關(guān)系的是
X | Y | Z | ||
A | 含氧化合物 | 氧化物 | 化合物 | |
B | 單質(zhì) | 化合物 | 純凈物 | |
C | 化合反應(yīng) | 分解反應(yīng) | 氧化反應(yīng) | |
D | 氧化物 | 化合物 | 純凈物 |
A. A B. B C. C D. D
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