分析 (1)根據(jù)題意生成氧氣的質量約是高錳酸鉀質量的$\frac{1}{10}$,可由高錳酸鉀的質量求出大約生成氧氣的質量;
(2)根據(jù)氧氣的質量,利用公式:m=ρv,求出氧氣的體積,再用氧氣的體積除以125mL;
(3)先算出每次約吸入0.4L空氣中氧氣的體積,再乘以30次,再乘以時間即可.
解答 解:解:(1)由題意可知生成氧氣的質量約是高錳酸鉀質量的$\frac{1}{10}$,所以,生成氧氣的質量:16g×$\frac{1}{10}$=1.6g;
(2)由公式m=ρv的推導公式v=$\frac{m}{ρ}$,可求出氧氣的體積.
氧氣的體積:$\frac{1.6g}{1.429g/L}$≈1.12L.最多裝瓶數(shù):1.12L×1000÷125mL=9瓶;
(3)一個人一天吸入人體內(nèi)的氧氣:24小時×60分鐘×30次×0.4L×20%=3456L
故答案為:(1)1.6g;(2)9瓶;(3)3456L.
點評 本題立意較簡單,只要掌握簡單的計算方法和體積質量密度三者之間的公式換算關系即解,需要指出的是根據(jù)題意來求生成氧氣的質量,而非根據(jù)化學方程式來求解.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將枸杞攪碎 | B. | 攪碎后的枸杞低溫發(fā)酵 | ||
C. | 釀造的果酒經(jīng)過濾除雜質 | D. | 將果酒灌瓶分裝 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
把鋁片打磨后,放入硫酸銅溶液中,觀察 | 鋁片表面有紅色物質析出 | 金屬活動性由強到弱依次為: 鋁、銅、銀 |
把銅片打磨后,放入硝酸銀溶液中,觀察 | 銅片的表面有銀白色物質析出 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X=4 Y=6 | B. | X=2 Y=3 | C. | X=1 Y=2 | D. | X=3 Y=2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分步結論(或解釋) |
① | 向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水 | 固體溶解 | 過碳酸鈉易溶于水, 能與水發(fā)生反應. |
② | 向序號①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末 | 有大量氣泡 產(chǎn)生 | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ |
③ | 將帶火星的木條置于試管口 | 木條復燃 | 序號②試管中產(chǎn)生的氣體是; 過碳酸鈉溶于水能生成過氧化氫. |
④ | 取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色 沉淀 | 反應的化學方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl. |
小結 | 過碳酸鈉與水反應的化學方程式是Na2CO4+H2O═Na2CO3+H2O2. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用熱的氫氧化鈉溶液洗手 | B. | 用洗潔精除去餐具上的油污 | ||
C. | 用食醋洗去熱水瓶中的水垢 | D. | 用稀鹽酸洗去菜刀上的鐵銹 |
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