【題目】如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個(gè)支管中,管口系牢小氣球,將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水中。

1)能燃燒的是________________(選填“a”“b”“c”)處,下列圖中能正確反映氣球內(nèi)氣壓(P)隨反應(yīng)時(shí)間(t)而發(fā)生變化的是____________(填字母)。

2)管口的小氣球可以防止________________(填化學(xué)式)進(jìn)入空氣,從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化。

【答案】a B P2O5

【解析】

1)燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸,并且溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故能燃燒的是a;

燃燒是放熱反應(yīng),故開始時(shí)溫度上升,氣球內(nèi)氣壓增大,之后反應(yīng)消耗氧氣,氣球內(nèi)的氣壓又減小,故正確反映氣球內(nèi)氣壓(P)隨反應(yīng)時(shí)間(t)而發(fā)生變化的是B;

2)管口的小氣球可以防止反應(yīng)的產(chǎn)物五氧化二磷:P2O5進(jìn)入空氣,從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“W"型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸,下列說法不正確的是()

A.過氧化氫溶液遇到二氧化錳,立刻產(chǎn)生大量氣泡

B.a處粉末是木炭粉,能看到白光

C.a處粉末是硫粉,則能看到明亮的藍(lán)紫色火焰

D.a處粉末是鎂粉,則b管口會(huì)出現(xiàn)白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。

(1)寫出一個(gè)用A制取O2的化學(xué)方程式______。

(2)若用B裝置制取二氧化碳,可控制反應(yīng)的發(fā)生或停止。請簡述讓反應(yīng)停止的原理______。

(3)若用集氣瓶采用排空氣法收集H2,請?jiān)?/span>C處方框中畫出裝置圖(只畫集氣瓶和導(dǎo)管)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識。

1)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的有毒氣體,這是利用了活性炭的____性。

2)農(nóng)業(yè)上選種需配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,在其他操作無錯(cuò)誤的前提下,用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù),則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

3)氫化鎂(MgH2)是一種相對廉價(jià)的儲(chǔ)氫材料。當(dāng)它與水混合時(shí)放出氫氣,同時(shí)生成一種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

4)大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”,其化學(xué)式為C3H6S,硫化丙烯中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為______(最簡整數(shù)比)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組用實(shí)驗(yàn)室常用藥品(或溶液)對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)進(jìn)行探究。

(知識卡片):氯化鈉溶液顯中性。氯化銅易溶于水。

(實(shí)驗(yàn)探究):

1)方案I:某同學(xué)先向試管中加入約2mLNaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色。

①從微觀的角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_______________。

②在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到有少量氣泡出現(xiàn),分析產(chǎn)生氣泡的可能原因是NaOH變質(zhì),請寫出變質(zhì)的反應(yīng)方程式_________

2)方案Ⅱ:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

2mLNaOH溶液于試管中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條

________

稀鹽酸過量

若沒有明顯現(xiàn)象

NaOH 溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

(實(shí)驗(yàn)反思):

3)另有同學(xué)提出方案Ⅱ不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其原因是:_________

4)除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用,也能證明“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)__________。(填序號)

A 銅片 B pH試紙 C 氧化銅 D 紫色石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力是新課程改革的重要理念,設(shè)計(jì)方案是實(shí)驗(yàn)探究的保證,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>

A.探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象

B.測定空氣中O2的含量

C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

D.除去氧化銅粉末中的銅粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各圖所表示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.聞氣體氣味B.傾倒液體

C.添加藥品D.檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)家庭燃料使用的變化史,回答下列問題:

(1)60年代的城市家庭是以煤球?yàn)槿剂希籂t時(shí)需先引燃木材的原因是____。

(2)70年代,廣泛使用蜂窩煤,這種變化的好處是_____

(3)80年代,液化石油氣和管道煤氣取代了蜂窩煤,管道煤氣的主要成分是一氧化碳和氫氣,它們是在高溫條件下,由煤和水蒸氣反應(yīng)生成的。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____,反應(yīng)基本類型是____。

(4)到了21世紀(jì)初,天然氣又逐步取代了管道煤氣,請寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20191217日我國第一艘國產(chǎn)航空母艦山東艦在某軍港交付海軍。航空母艦的餐廳里有一道士兵們喜歡吃的菜錫紙烤魚,小華學(xué)習(xí)了金屬的相關(guān)性質(zhì)知識后,就想了解究竟什么是錫紙?據(jù)此,小華查閱資料獲得以下內(nèi)容:

(查閱資料)

i.最初的錫紙是金屬錫壓延生產(chǎn)的,用于包裹食物,因其熔點(diǎn)較低不可加熱,或加熱溫度到160℃以上就開始脆化——而限制了它在食品包裝方面的使用,如需要燒烤食品,烘焙食品時(shí)就無法使用錫紙。

ii.鋁箔紙,是金屬鋁壓延生產(chǎn)的,也有人稱為錫紙,因其熔點(diǎn)較高加熱到660℃以上才開始熔化,可以適用于普通燒烤食品,烘熔食品,干凈衛(wèi)生而同時(shí)又保持原有風(fēng)味。故后來鋁價(jià)降低后,鋁箱取代了錫紙?jiān)谌粘I钪谐霈F(xiàn)。

(得出結(jié)論)無論是錫紙,還是鋁箱紙,在壓延成型過程中,都利用了金屬的__________。

(實(shí)驗(yàn)探究)錫紙中的金屬成分是錫或鋁?

(信息卡片)①鋅粉是一種深灰色固體

②錫(Sn)與酸或金屬化合物溶液反應(yīng)生成+2價(jià)錫的化合物

(提出猜想)猜想1錫紙中的金屬是錫

猜想Ⅱ:錫紙中的金屬是鋁

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論

取打磨后的錫紙片放入試管中,滴加氯化鋅溶液

錫紙表面有深灰色固體析出

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動(dòng)性順序,可知猜想______(填“I”)成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

(交流討論)

1)實(shí)驗(yàn)中打磨錫紙的目的是_________

2)下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是_______(填字母序號)

A 氯化銅 B 硝酸銀 C 硫酸鈉 D 硫酸亞鐵

(實(shí)驗(yàn)小結(jié))判斷金屬與金屬化合物溶液的置換反應(yīng)能否發(fā)生:在金屬活動(dòng)性順序里,位于___________從它們的化合物的溶液里置換出來(K、Ca、Na除外)。

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