T℃時將少量生石灰加到一定質(zhì)量的飽和澄清石灰水中，溶液的溫度升高，再將其恢復到T℃（不考慮水的蒸發(fā)），下列四位同學對變化后溶液的分析錯誤的是（　�。�
A、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與原溶液的相同
B、溶劑的質(zhì)量比原溶液的減少了
C、溶質(zhì)的質(zhì)量與原溶液的相同
D、析出固體后的溶液是不飽和溶液
考點：固體溶解度的影響因素,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：氧化鈣與水反應消耗水并放出大量的熱，因此溶液中加入氧化鈣會使溶劑水減少、溶液溫度升高；但從題意可知，本題不考慮溶液溫度的變化，仍為室溫下的溶液．所以，向飽和澄清石灰水中加入少量的氧化鈣固體只是使原溶液的水減少．
解答：解：A、根據(jù)題意溫度不變，故析出晶體后的溶液仍為飽和溶液，根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的特點，可得知變化前后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，說法正確；
B、氧化鈣與水反應消耗水，因此飽和溶液中溶劑減少，說法正確；
C、飽和溶液中溶劑都減小，溶質(zhì)析出，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量也減小，故C說法不正確；
D、析出固體后的溶液一定是飽和溶液，故D說法不正確．
故選：C、D．
點評：對于飽和溶液，恒溫減少溶劑的量一定會析出固體，而溶液的狀態(tài)、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都保持不變．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
①空氣中含量最多的氣體是
 
   ②兩個氧原子
 

③鈉離子
 
                 ④兩個二氧化碳分子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小強在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣（CaO2），請你與小強共同探究．
（1）為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強使用如右圖所示的裝置進行實驗，打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃，說明生成的氣體是
 
．由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是
 
，儀器a的名稱是
 
．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小強認為過氧化鈣與過量水反應還應產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物．開始小強假設(shè)該產(chǎn)物為CaO，但通過思考他很快否定了原先的假設(shè)，并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca（OH）2．請解釋小強否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由：
 
．
請設(shè)計一個實驗方案來驗證小強的新假設(shè)，并填入下表空格中：
實驗步驟可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
 

 
CaO2與H2O反應有Ca（OH）2生成
（3）小強通過實驗證明了過氧化鈣與水反應的確有氫氧化鈣生成，請寫出過氧化鈣和水反應的化學方程式：
 
．
（4）小強在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生，由此他還得出了什么結(jié)論
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究．
【提出問題】該燒杯內(nèi)反應后溶液中的溶質(zhì)是什么？
【進行猜想】猜想一：溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca（OH）2；猜想二：溶質(zhì)可能只是CaCl2；猜想三：
 

【查閱資料】氯化鈣溶液 CaCl2 呈中性
【實驗與結(jié)論】
實驗1：取了少量燒杯內(nèi)反應后的溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩．
實驗現(xiàn)象：
 
，結(jié)論：猜想一不正確．
實驗2：取了少量燒杯內(nèi)反應后的溶液于另外一支試管中，加入一小段鎂條．
實驗現(xiàn)象：
 
，結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確．
【反思與擴展】
在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時，除了考慮生成物外還需要考慮
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

2012年11月12日從市環(huán)保局環(huán)境監(jiān)測站獲悉：自實施“碧水藍天”工程以來，我市上半年空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)為162天，達標率為89%．下列措施不符合“碧水藍天”工程理念的是（　�。�
A、加大能源結(jié)構(gòu)調(diào)整，推廣使用清潔能源
B、實施污染企業(yè)退出機制
C、加大污水再生利用工程建設(shè)
D、大量使用化石燃料，加快工業(yè)發(fā)展

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科目：初中化學 來源： 題型：

在我國北方冬季氣候寒冷，人們經(jīng)常燒煤取暖，但是當煤不充分燃燒時，會產(chǎn)生一氧化碳而引起中毒，為了減緩這一現(xiàn)象，人們將煤制成蜂窩狀，同時還有人為了防止中毒，在室內(nèi)放上一盆水．請回答下列問題：
（1）解釋將煤制成蜂窩狀的原因是
 
；
（2）在室內(nèi)放盆水的方法是否合理，原因是
 
；請你再提出一條合理化建議
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列項目沒有列入空氣質(zhì)量監(jiān)測的是（　　）
A、N2
B、SO2
C、CO
D、PM2.5

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)溶于水后，能形成無色溶液的是（　�。�
A、高錳酸鉀B、蔗糖
C、植物油D、面粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．試回答：
（1）碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖如甲所示，則它位于元素周期表中的第
 
 周期，中子數(shù)為
 
，該元素的化學性質(zhì)與圖乙中
 
（選填A、B、C） 的化學性質(zhì)相似．
（2）某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖丙，已知該粒子在化學反應中易得到2個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，X=
 
，該元素得到兩個電子后形成的離子符號是
 
．

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