12．甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑，下列關于甲醛（CH2O）的說法正確的是（　�。�
A．從微觀上看：甲醛由1個碳原子和1個水分子構成
B．從宏觀上看：甲醛中含有一個碳元素、兩個氫元素和一個氧元素
C．從變化上看：甲醛完全燃燒只生成水
D．從類別上看：甲醛屬于純凈物

分析 A．根據(jù)甲醛的構成進行分析判斷．
B．根據(jù)元素的規(guī)定來分析；
C．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變，進行分析判斷；
D．根據(jù)純凈物的概念來分析．

解答 解：A．甲醛是由甲醛分子構成的，而不是由原子直接構成的，故錯誤；
B．元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)，故錯誤；
C．由質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變，從變化上看，甲醛完全燃燒生成二氧化碳和水，故錯誤；
D．只有純凈物才有化學式，由甲醛的化學式可知，它屬于純凈物，故正確．
故選D．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列儀器在實驗時，不宜用作反應容器的是（　�。�
A．燒杯B．燒瓶C．試管D．膠頭滴管

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．草木灰是農(nóng)家肥料，其中主要成分是K2CO3．請計算：
（1）K2CO3中，鉀、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是13：2：8．．
（2）K2CO3中，鉀元素的質(zhì)量分數(shù)是56.5%（結果精確到0.1%）．
（3）多少克的K2CO3中含有39g的鉀元素（要求寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．用相應的化學符號填空：
（1）硝酸銀AgNO3；
（2）碘酒中的溶劑的化學式C2H5OH；
（3）水銀Hg；
（4）硬水中的鎂離子Mg2+；
（5）硫酸亞鐵FeSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．用分子的觀點解釋下列事實，其中正確的是（　�。�
A．一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明水分子有間隙
B．濕衣服放在火爐邊干得較快，說明水分子分解速率隨溫度升高而加快
C．丁香花盛開時能聞到香味，說明分子在不停的做無規(guī)則運動
D．鐵絲在氧氣中能燃燒而在空氣中不能，說明空氣和氧氣中的氧分子化學性質(zhì)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．研究和控制化學反應條件有重要意義．
（1）甲同學在實驗時誤把CuO粉末當成MnO2放入雙氧水中，發(fā)現(xiàn)也有大量氣泡產(chǎn)生，他意識到這個錯誤后，聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑，那么CuO能否作為H2O2分解的催化劑呢？
【提出猜想】CuO能作為H2O2分解的催化劑．
【實驗驗證】甲同學依次設計了三個實驗：
實驗一：取一定量的H2O2溶液于試管中，觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，伸入帶火星的木條，沒有復燃．說明H2O2溶液常溫下緩慢分解．
實驗二：在實驗一的試管中加入WgCuO粉末，有大量氣泡產(chǎn)生，然后伸入帶火星的木條，木條復燃．說明CuO能（選填“能”或“不能”）加快H2O2的分解．
實驗三：待反應結束后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱量，固體質(zhì)量仍為Wg．說明CuO在該化學反應前后質(zhì)量不變．

【實驗結論】甲同學認為，CuO粉末可以作為H2O2分解的催化劑．寫出該反應的反應式2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
【反思評價】乙同學認為要證明甲同學的結論正確，僅做這三個實驗還不充分，需要再補充一個探究實驗．即驗證反應前后CuO的化學性質(zhì)是否改變．
【拓展應用】為探究影響H2O2溶液分解速率的因素，丙同學選擇了A和B兩種催化劑進行了以下對比實驗：
         用足量等體積H2O2溶液制取并收集一瓶O2所需的時間（分鐘）
 編號 濃度
催化劑		 30%H2O2 15%H2O2 5%H2O2
 1 5gA 0.2 0.8 2.0
 2 xgB 7.0 9.0 16.0
表中x的值應為5．
實驗結論：①在相同條件下使用A作催化劑，雙氧水分解得更快；
②其他條件相同的情況下，H2O2濃度越大，產(chǎn)生氧氣的速率越快．
（2）乙同學通過查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣，為了驗證加熱雙氧水也可以制取氧氣，同學們用圖示裝置進行實驗，實驗裝置已確定氣密性良好．實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡，但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃，他經(jīng)過思考分析，可能的原因是反應生成的氧氣中混有大量的水蒸氣，于是對實驗裝置進行了改進，結果得出了正確的結論．
乙同學怎樣改進才能檢驗出氧氣生成？用排水法收集氧氣并檢驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中，下列洗滌中所用洗滌劑具有乳化功能的是（　　）
A．用汽油洗去衣服上的油污B．用水洗去盤子中的水果渣
C．用熱的純堿溶液洗去試管上的油污D．用餐具洗潔精清洗餐具上的油污

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．草木灰的主要成分是一種含鉀的化合物，把鹽酸滴在草木灰上，產(chǎn)生大量氣泡，生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則此草木灰的主要成分（　�。�
A．純堿B．碳酸鉀C．硝酸鉀D．磷酸鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列對分子、原子、離子的認識，不正確的是（　　）
A．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
B．在化學變化中原子不可以再分
C．原子得到或失去電子后形成離子
D．CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同

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