【題目】請用化學(xué)用語填寫下列內(nèi)容.
(1)3個亞鐵離子 ;
(2)高錳酸鉀中的陰離子 ;
(3)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 .
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【題目】下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中,錯誤的是( )
A. 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)
C. 用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D. 實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
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【題目】花花同學(xué)在試驗時從量筒中取出部分液體,她先平視凹液面的最低處讀出讀數(shù)為20 mL,倒出液體后,她又俯視凹液面的最低處讀出讀數(shù)為9 mL,他實際倒出液體的體積為( )
A. 11 mL B. >11mL C. <11mL D. 不一定
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【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是( 。
A. t1℃時,甲和乙的溶解度均為30
B. t2℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. t2℃時,在100g水中放入60g甲,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
D. t2℃時,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達(dá)到飽和
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【題目】保護環(huán)境就是保護我們自己.下列說法正確的是( )
A.含磷洗衣粉可以讓衣服更干凈,應(yīng)大量使用
B.用天然氣代替煤作燃料,可以減少二氧化碳的排放
C.塑料制品的回收,再生與降解,可防止“白色污染”
D.農(nóng)藥、化肥使用量越多,農(nóng)作物生長越好,對人類越有利
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【題目】用雙氧水制取氧氣時,若忘記加二氧化錳,其結(jié)果是
A. 不放出氧氣 B. 放出氧氣總量會減少
C. 放出氧氣速率慢 D. 放出的氧氣不純對比
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【題目】將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至80℃時,下列說法正確的是( )
A.溶液中溶質(zhì)的溶解度減少 B.溶液質(zhì)量減少
C.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 D.溶液仍為飽和溶液
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【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實驗中,某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設(shè)計,請把實驗報告補充完整。
【實驗?zāi)康摹胯F生銹條件的探究。
【實驗內(nèi)容】取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象。
【實驗現(xiàn)象】實驗①②無明顯現(xiàn)象;實驗③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小。
【實驗結(jié)論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的________、________(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。
【實驗思考】(1)當(dāng)鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的________。
(2)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和__________________________兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進行的情況。
(3)用完的菜刀要擦干存放,理由是____________________。
(4)鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,原因是_______________________。
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【題目】下列驗證Zn、Fe、Ag三種金屬活動性順序的實驗方案中(“—”表示未進行實驗),不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>( )
A. A B. B C. C D. D
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