20．下列各組都是生活中常見的物質(zhì)，其中按照混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（　�。�
A．食鹽水、過氧化氫、液態(tài)氧B．高錳酸鉀、二氧化氮、氮氣
C．潔凈的空氣、氯化鈉、水D．鐵銹、水銀、澄清的石灰水

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．

解答 解：A、食鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物，過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，液態(tài)氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；
B、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，二氧化氮是由氮元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，氮氣是由氮元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；
C、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的純凈物，屬于化合物，水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物；
D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物，水銀是汞的俗稱，是由汞元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，澄清的石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物．
故選：A．

點評 判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，實驗現(xiàn)象和反應(yīng)類型正確的是（　�。�
A．木炭--黃色火焰--化合反應(yīng)B．紅磷--大量白霧--氧化反應(yīng)
C．蠟燭--黃色火焰--分解反應(yīng)D．細鐵絲--火星四射--化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)中，前一種為混合物后一種為單質(zhì)的是（　　）
A．冰水混合物　水B．堿式碳酸銅　氮氣C．新鮮的空氣　硫磺D．氧化鎂　液態(tài)氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．水是人類寶貴的自然資源．下列做法不正確的是（　�。�
A．多多施用農(nóng)藥、化肥，利于農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)
B．對工業(yè)”三廢“、生活污水和垃圾進行無害化處理
C．生活中一水多用，如：洗菜水澆花
D．廢舊電池集中回收處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用適當?shù)幕瘜W(xué)用語（化學(xué)符號）填空：
（1）氫元素H；（2）2個氫原子2H；
（3）1個水分子H2O；（4）2個碳酸根離子2CO32-；
（5）1個二氧化硫分子由1個硫原子和2個氧原子構(gòu)成SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）凈水時，通常用過濾的方法，除去水中難溶性雜質(zhì)，常用活性炭做吸附劑除去水中的色素和異味．
（2）自來水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，燒水時Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一．Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式為Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．我國科學(xué)家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）--一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲諾貝爾獎．下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是（　�。�
A．一個青蒿素分子中含有42個原子
B．青蒿素的含碳量為63.8%
C．青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g
D．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．化學(xué)伴隨我們的生產(chǎn)與生活．請回答：
（1）波爾多液是優(yōu)良的無機殺菌劑，其中具有殺菌作用的金屬離子是Cu2+（寫符號）．
（2）課本上用燃磷法測量空氣中氧氣的體積分數(shù)時，水的主要作用是彌補氧氣的體積（或測量氧氣的體積）．
（3）蔗糖溶液不能導(dǎo)電，其原因是蔗糖溶液中沒有自由移動的離子或蔗糖以分子的形式分散于水中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．有三瓶無色氣體，已知它們是氧氣、氮氣、二氧化碳，要區(qū)別它們，可先將燃著的木條分別伸入三只集氣瓶中，若燃燒更旺（填現(xiàn)象），證明是氧氣；若熄滅，證明是氮氣或二氧化碳；再向熄滅的兩只集氣瓶中分別倒入少量澄清石灰水（填試劑名稱），振蕩（填操作名稱），若石灰水變渾濁（填現(xiàn)象），證明是二氧化碳，則余下的一瓶為氮氣．

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同步練習(xí)冊答案