【題目】下列實(shí)驗(yàn)的先后順序正確的是( )
A.稱量物質(zhì)的質(zhì)量時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼
B.向試管中滴加少量液體藥品時(shí),先把滴管伸入試管內(nèi),后捏橡膠頭向試管中滴入液體藥品
C.測定溶液的pH時(shí),先用水潤濕pH試紙,后蘸取溶液滴在pH試紙上
D.稀釋濃硫酸時(shí),先在燒杯倒入濃硫酸,后向燒杯中緩慢注入水

【答案】A
【解析】向試管中滴加少量液體藥品時(shí),膠頭滴管應(yīng)懸空垂滴,B不符合題意;
測定溶液的pH時(shí),如先用水潤濕pH試紙,PH值會改變,C不符合題意;
稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)酸入水,D不符合題意。
所以答案是:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上利用TiO2制備金屬鈦的生產(chǎn)過程中,涉及到下面一個(gè)反應(yīng):TiO2+2Cl2+2C TiCl4+2X,試推斷X的化學(xué)式為(
A.CO
B.CO2
C.Cl2O
D.CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于SO2的自述中,屬于物理性質(zhì)的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天冷時(shí),可以在衣服外貼上一次性的“取暖片”.其發(fā)熱原理是利用鐵生銹時(shí)會放熱.發(fā)熱劑的主要成分有鐵粉、活性炭、食鹽等.以下是分離這三種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)第③步時(shí),發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,可能的原因是(填字母) A、濾紙破損 B、液面始終低于濾紙的邊緣
C、燒杯不干凈 D、濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣
(2)第③步后,用蒸餾水洗滌活性炭2~3次.為了檢驗(yàn)活性炭中是否還含有未洗凈的食鹽,可取少量最后一次洗滌溶液于試管中,往其中滴加硝酸銀溶液,觀察是否有白色沉淀生成.請寫出食鹽與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)第④步時(shí),用玻璃棒攪拌的作用是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)過程中,部分物質(zhì)隨時(shí)間變化的記錄,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:

時(shí)間/分鐘

0

1

3

10

HCl質(zhì)量/克

73

36.5

0

CO2質(zhì)量/克

0

44

66

88


(1)表中3分鐘時(shí)HCl質(zhì)量為克.
(2)計(jì)算1分鐘時(shí)生成的NaCl能配成多少克10%的食鹽溶液?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( )
A.固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸氣
B.打開濃鹽酸瓶蓋,從瓶口涌出白霧
C.分離液態(tài)空氣獲取氧氣
D.澄清石灰水露置空氣中后液面產(chǎn)生了一層白膜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)間的每一轉(zhuǎn)化不能都通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( )
A.CuO→Cu→CuO
B.NaOH→Na2CO3→NaOH
C.O2→Fe3O4→O2
D.Fe→FeCl2→Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源是人類活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),清潔能源、可再生能源具有廣闊的開發(fā)與應(yīng)用前景。
(1)化石燃料為不可再生能源,包括、石油和天然氣。
(2)北京市部分公交柴油車更換為CNG(壓縮天然氣)燃料車。改用CNG作為公交車燃料的優(yōu)點(diǎn)是(答一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】苯甲酸(C7H6O2)是一種應(yīng)用廣泛的食品添加劑,其具有防腐的作用。下列說法正確的是( )
A.苯甲酸屬于無機(jī)物
B.每個(gè)苯甲酸分子中含有1個(gè)氧分子
C.苯甲酸由碳、氫、氧三種元素組成
D.苯甲酸中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為7:6

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同步練習(xí)冊答案