【題目】未成年人和老年人是需要補(bǔ)鈣的主要人群,目前市面上有許多鈣片出售,如圖是某高鈣片的部分說(shuō)明,某課外興趣小組欲檢驗(yàn)說(shuō)明的真?zhèn),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①取1片片劑研碎;
②將其加入足量稀鹽酸中;
③完全反應(yīng)后收集到0.55g二氧化碳.
試分析:
(1)未成年人缺鈣會(huì)得________(填序號(hào)).
(A)壞血癥
(B)貧血
(C)佝僂病
(D)甲狀腺腫大
(2)通過(guò)計(jì)算判斷此鈣片中鈣含量與標(biāo)注是否屬實(shí).(假定鈣片中其他成分不與鹽酸反應(yīng),1g=1000mg)
【答案】(1)C
(2)此鈣片中鈣含量與標(biāo)注屬實(shí)
【解析】(1)未成年人缺鈣會(huì)得佝僂病并發(fā)育不良.(2)根據(jù)CO2的質(zhì)量利用化學(xué)方程式求出每片鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)而求出每片鈣片中鈣元素的質(zhì)量,然后與包裝說(shuō)明標(biāo)注的每片含鈣500mg進(jìn)行對(duì)比即可得出結(jié)論.
(1)C
(2)解:設(shè)每片鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 0.55g
100︰44=x︰0.55g
x=1.25g
則1.25g碳酸鈣中含鈣元素的質(zhì)量為1.25g×40%=0.5g
0.5g×1000mg/g=500mg,與說(shuō)明中每片含鈣500mg一致,則標(biāo)注說(shuō)明屬實(shí).
答:此鈣片中鈣含量與標(biāo)注屬實(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包裝袋上的字跡模糊.該同學(xué)進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你參與探究并填空:
[提出問(wèn)題]該化肥中含有什么物質(zhì)?
[收集信息]經(jīng)詢問(wèn)得知,該化肥為銨態(tài)氮肥.
[提出猜想]該化肥所含的陰離子可能是Cl-、、;中的一種或幾種.
[實(shí)驗(yàn)、記錄與分析]
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 |
(1)取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨 | ________ | 含有銨根離子 |
(2)另取少量該化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的硝酸鋇溶液,再滴加少量稀硝酸,過(guò)濾 | 產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不溶解 | 沒(méi)有________(填化學(xué)式)存在 |
(3)取(2)中所得濾液少量于試管中,滴加________ | ________ | 有Cl-存在 |
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]若該化肥中只含有一種陽(yáng)離子,則其中一定含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)________________________________________________________________________.
[實(shí)驗(yàn)反思]若步驟(2)中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液是否可行?________(填“是”或“否”),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因:________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列從微粒角度對(duì)事實(shí)的解釋不正確的是
事實(shí) | 解釋 | |
A | 濕衣服變干 | 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
B | H2O2能殺菌而H2O不能 | 分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同 |
C | 溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
D | 金剛石和石墨物理性質(zhì)不同 | 碳原子排列方式不同 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1與圖2所示.請(qǐng)回答:
(1)由圖1可知,20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為________g;50℃時(shí)氯化鈉的溶解度(填“>”或“<”)________硝酸鉀的溶解度.
(2)欲對(duì)含有少量硝酸鉀的氯化鈉固體進(jìn)行提純,可以使用的結(jié)晶方法是________.
(3)如圖3所示,20℃時(shí),將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體后,石灰水變渾濁,結(jié)合圖2分析其原因是________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程涉及到的變化主要是化學(xué)變化的是
A.干冰用于人工降雨 B.石油分餾 C.銅用作電線 D.酸雨侵蝕雕像
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源.海水曬鹽后,以其母液(鹵水)和貝殼為原料,還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料——納米氧化鎂,其簡(jiǎn)要流程如下:
(1)海水曬鹽是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化,包含蒸發(fā)、________等過(guò)程.
(2)寫出食鹽的一種用途:________________.
(3)A步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(4)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行a操作時(shí),需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:Na2CO3受熱不易分解,2NaHCO4Na2CO3+CO2↑+H2O.某純堿樣品中混有少量的碳酸氫鈉,為了測(cè)定樣品的純度,華雪同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取樣品10.0g放入試管中,加熱充分反應(yīng)至無(wú)氣體放出,共產(chǎn)生CO2氣體224mL(該條件下氣體的密度為1.964g/L).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生成CO2的質(zhì)量為________g(精確到0.01g).
(2)純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)
(3)若將ag該純堿樣品充分加熱至無(wú)氣體放出,冷卻后稱得剩余干燥固體的質(zhì)量為bg(b<a).請(qǐng)寫出該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式(要求寫出計(jì)算過(guò)程).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建筑材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙烯)等。對(duì)上述一些建筑材料主要成分的分類不正確的是
A.鐵—單質(zhì) B.氧化鈣—氧化物
C.碳酸鈣—酸 D.聚氯乙烯—有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下列與鐵有關(guān)的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中為避免炸裂集氣瓶底,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)采取的措施是________________________;
(2)B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為________________________________;
(3)C實(shí)驗(yàn)中能夠在鐵絲表面觀察到的明顯現(xiàn)象是________________________________;
(4)D實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________________.
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