碳和一氧化碳都具有的化學性質(zhì)是（　�。�
①在常溫下都不穩(wěn)定，②在空氣中都能燃燒，③在一定條件下都能與氧化銅反應，④在反應中都表現(xiàn)出氧化性，⑤在反應中都表現(xiàn)出還原性．
A、②③④B、②③⑤
C、①②③④D、①②③⑤
考點：碳的化學性質(zhì),一氧化碳的化學性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)碳和一氧化碳化學性質(zhì)分析即可：如碳和一氧化碳在常溫下都比較穩(wěn)定、空氣中都能燃燒、需在加熱條件下與氧化銅反應、具有還原性等．
解答：解：①碳和一氧化碳在常溫下都比較穩(wěn)定，故不正確；
②碳和一氧化碳在空氣中都能燃燒，故正確；
③碳和一氧化碳在一定條件下與氧化銅反應；故正確；
④碳和一氧化碳在反應中表現(xiàn)還原性，故不正確；
⑤碳和一氧化碳與金屬氧化物反應時得到了氧，是還原劑，具有還原性，故正確；
故選B．
點評：本題考查了碳和一氧化碳的物理化學性質(zhì)，在化學反應中得到氧的物質(zhì)是還原劑，具有還原性；在化學反應中失去氧的物質(zhì)是氧化劑，具有氧化性．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

3月11日日本北部近海發(fā)生里氏9.0級地震并引發(fā)海嘯，導致福島第一核電站事故頻發(fā)，造成大面積環(huán)境污染，周邊區(qū)域內(nèi)的居民被緊急疏散．
（1）地震發(fā)生后，災區(qū)飲食供應短缺，災民每人每天只能領(lǐng)取一瓢水，兩團米飯和一片咸魚，其中富含糖類的是
 

（2）目前許多國家都在大力發(fā)展核電，結(jié)合圖可知，核電站的能量轉(zhuǎn)化方式是核能→熱能→動能→電能，為了防止意外發(fā)生，核電站都具備柴油發(fā)電機，它的能量轉(zhuǎn)化方式是
 
→熱能→動能→電能．
（3）3月14日，核電站2號機組廠房內(nèi)發(fā)生氫氣爆炸，可燃物在有限的空間內(nèi)急劇燃燒會引起爆炸，實驗室用面粉模擬粉塵爆炸的實驗時，需要快速鼓入空氣使面粉充滿容器，這樣操作的目的是
 

（4）3月17日，為了降低不斷上升的反應堆的溫度，工作人員開始向3號機組注水，有專家稱這樣加快反應堆外部鋼殼的銹蝕，增大核泄漏的風險，鋼鐵銹蝕的條件是
 

（5）4月19日，日本研究人員宣布，他們開發(fā)出一種能有效捕捉溶解在水中的放射性碘、銫等離子并使之沉淀的粉末，這種粉末有大量與銫大小幾乎相同的孔，這種孔能捕捉溶解在水中的銫離子，這種凈水方法化學上稱為
 
，具有類似作用的凈水劑還有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是（　　）
A、用碳素筆書寫重要文件
B、干冰用于人工降雨
C、用稀硫酸清除金屬表面的銹跡
D、氦氣可以用作保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間存在著一定的內(nèi)在聯(lián)系，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)用途
活性炭具有吸附性
軍事上用鎂制照明彈
氮氣的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定
石墨可以做電極

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為某固體物質(zhì)在加熱時，發(fā)生化學反應的微觀示意圖：

（1）寫出該反應的化學方程式，并注明反應類型；
 
；
 
．
（2）寫出從上述示意圖中得出的一條信息；
 
．
（3）利用質(zhì)量守恒定律解釋下列現(xiàn)象；加熱一定量的該固體后，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減輕了．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室經(jīng)常使用過氧化氫溶液制取氧氣．
請根據(jù)過氧化氫的組成計算填空：
（1）過氧化氫的相對分子質(zhì)量為：
 

（2）過氧化氫中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為：
 

（3）過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)字和化學符號填空：
（1）兩個氫原子
 
；    （2）一個氮分子
 
；
（3）鎂元素的化合價是+2價
 
；（4）一個帶兩個單位正電荷的鈣離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B、在原子、分子、離子、電子四種微粒中，只有離子是帶電荷的
C、原子在化學變化中不能再分，分子在物理變化中不可再分
D、原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

要使一杯接近飽和的氫氧化鈣溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ牵ā　。?/div>
A、倒出部分溶液B、升高溫度
C、降低溫度D、加入少量水

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