16.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)研究的主要手段.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
取用少量液體
B.
    過(guò)濾
C.
   聞氣味
D.
   稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析;
B、根據(jù)過(guò)濾的注意事項(xiàng)分析;
C、根據(jù)聞氣體氣味的方法分析;
D、根據(jù)稀釋濃硫酸的注意事項(xiàng)分析.

解答 解:A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故A錯(cuò)誤;
B、過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒進(jìn)行引流,防止過(guò)濾時(shí)液體濺出燒杯外,故B錯(cuò)誤,
C、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接用鼻子聞.故C正確;
D、濃硫酸稀釋時(shí),一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化.其中表示氧原子、表示碳原子.
(1)該圖所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,該反應(yīng)屬于化合(填“化合”或“分解”)反應(yīng).
(2)該圖說(shuō)明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬,同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示:已知:A、B、C在生成物中均為+2價(jià),根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是( 。
A.放出H2的質(zhì)量是B>A>CB.金屬活動(dòng)性順序是A>B>C
C.反應(yīng)速率大小順序是A>B>CD.相對(duì)原子質(zhì)量大小順序是C>B>A

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.2014年4月初清華學(xué)生展開(kāi)了一場(chǎng)特殊的“科學(xué)保衛(wèi)戰(zhàn)”,捍衛(wèi)了PX詞條的真相,向社會(huì)傳遞了正能量.PX即對(duì)二甲苯(化學(xué)式為C8H10)是一種重要的化工原料,可燃,低毒化合物.下列關(guān)于對(duì)二甲苯的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.屬于有機(jī)物B.一個(gè)分子中含有18個(gè)原子
C.碳、氫元素的質(zhì)量比為48:5D.禁止使用對(duì)二甲苯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.從圖獲取該元素的信息,正確的是(  )
A.質(zhì)子數(shù)為39.95B.屬于金屬元素
C.原子最外層有18個(gè)電子D.元素符號(hào)為Ar

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.探究香煙煙氣的奧秘
5月31日是世界無(wú)煙日.衛(wèi)生部發(fā)布消息稱,我國(guó)每年因吸煙致死的人數(shù)超過(guò)100萬(wàn).香煙煙氣中含有一氧化碳(一支香煙煙氣中大約含有20~30mg)、尼古丁、焦油、重金屬鹽等數(shù)千種有害物質(zhì).
請(qǐng)根據(jù)已有知識(shí),填寫下表空白:
物質(zhì)名稱化學(xué)式構(gòu)成物質(zhì)的微粒
(用符號(hào)表示)
物質(zhì)中各元素質(zhì)量比
氧氣O2/
二氧化碳CO2C:O為3:8
一氧化碳COC:O為3:4
煙堿(俗稱尼古。C10H14N2
探究一:香煙煙氣中是否含有二氧化碳?
(1)構(gòu)想假說(shuō):在做出“假說(shuō)”時(shí),一是要建立在觀察和巳有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,二是必須能夠被檢驗(yàn)(能夠證實(shí)).對(duì)于香煙煙氣中是否含有二氧化碳,你的“假說(shuō)”是:如果香煙煙氣中含有二氧化碳,那么通入澄清石灰水中,石灰水會(huì)變渾濁.
(2)收集證據(jù):請(qǐng)從下圖選擇合適的裝置,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的假說(shuō).

實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置的連接順序是(填各導(dǎo)管接口字母編號(hào))ab(或ba).應(yīng)得的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和推論:石灰水變渾濁,證明香煙煙氣中含有二氧化碳.
探究二:如何驗(yàn)證香煙煙氣中有一氧化碳?
信息鏈接:
A.一氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)刺激性、難溶于水的氣體,不能使澄清石灰水變渾濁.
B.一氧化碳能跟血紅蛋白結(jié)合.新鮮雞血呈鮮紅色,當(dāng)遇到一氧化碳時(shí)變?yōu)楹稚偻ㄈ胙鯕,不能恢?fù)到原來(lái)的鮮紅色.二氧化碳也能跟血紅蛋白結(jié)合,新鮮雞血遇到二氧化碳也能變?yōu)楹稚ㄈ胙鯕夂,?huì)很快恢復(fù)到原來(lái)的鮮紅色.
C.香煙煙氣中其它物質(zhì)不能使澄清石灰水變渾濁,也不能使新鮮雞血變色.
(3)根據(jù)提供的信息,從上面①~⑤中選擇適當(dāng)?shù)难b置,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證香煙煙氣中確實(shí)含有一氧化碳.
選用裝置連接順序
(填導(dǎo)管接口字母)
實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)得到的
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
解釋與結(jié)論
(4)人的呼吸作用主要是為生命活動(dòng)提供能量,此過(guò)程中體內(nèi)的葡萄糖與氧氣發(fā)生的化學(xué)變化屬于緩慢氧化;人吸煙時(shí),煙草與氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng).這兩種變化的共同產(chǎn)物是二氧化碳和水(或CO2和H2O).
(5)煙葉對(duì)人體有麻醉和鎮(zhèn)痛作用,是一種天然的鎮(zhèn)痛藥物,通常不會(huì)對(duì)人體造成傷害.煙草是一種特殊的、國(guó)家不鼓勵(lì)消費(fèi)的商品,從化學(xué)變化的角度,為防止煙草危害自己和他人健康,你認(rèn)為最好的辦法是不讓煙草燃燒(或通過(guò)化學(xué)變化除去煙氣中的有害物質(zhì);或遠(yuǎn)離煙草;或拒絕煙草;或自己不吸煙,也勸別人不吸煙;等等).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)鎂原子3Mg                         
(2)2個(gè)二氧化硫分子2SO2;
(3)石油中含有的主要元素(填寫兩種)C、H
(4)+5價(jià)的氮元素$\stackrel{+5}{N}$;
(5)保持過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O2
(6)一個(gè)亞鐵離子Fe2+;
(7)在碳酸鈣受熱分解的化學(xué)變化過(guò)程中的最小粒子是Ca、C、O
(8)在氧化鋁中鋁元素顯正三價(jià)$\stackrel{+3}{A{l}_{2}{O}_{3}}$.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.右圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì);A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同.已知C、丙均為黑色粉末,C和E在一定條件下可生成丙和D,D能使澄清的石灰水變渾濁.其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.試推斷:
(1)D物質(zhì)的化學(xué)式CO2;E物質(zhì)的化學(xué)式CO;
(2)寫出下列化學(xué)方程式:
甲→E:2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;
C→丙:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.用化學(xué)用語(yǔ)回答:
(1)酒精的主要成分C2H5OH;
(2)三個(gè)帶三個(gè)單位正電荷的鋁離子3Al3+;
(3)氯化鈣中鈣元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2;
(4)體溫計(jì)中的液體金屬Hg.

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同步練習(xí)冊(cè)答案