【題目】如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子.能用該示意圖表示的反應(yīng)是(

A.2H2+O2 2H2O
B.CH4+2O2 2H2O+CO2
C.2CO+O2 2CO2
D.H2+Cl2 2HCl

【答案】C
【解析】解:A、該反應(yīng)中是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物,與圖示反應(yīng)不一致,故錯誤;
B、該反應(yīng)中化合物的分子是由兩種不同的5個原子構(gòu)成,與圖示反應(yīng)不一致,故錯誤;
C、該反應(yīng)是化合物一氧化碳的2個分子與一個氧氣分子生成兩個二氧化碳分子,與圖示反應(yīng)一致,故正確;
D、該反應(yīng)中是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物,與圖示反應(yīng)不一致,故錯誤.
故選C.
根據(jù)發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖分析,該圖表示2個由不同原子構(gòu)成的化合物分子與1個由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)的分子發(fā)生反應(yīng),生成2個由不同種原子構(gòu)成的化合物分子據(jù)此回答問題即可;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有強烈腐蝕性的濃硫酸濺到皮膚上,處理時需要的物質(zhì)及先后順序是(

A.氫氧化鈉 B.水 氫氧化鈉 C.水 碳酸氫鈉 D.碳酸氫鈉

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【題目】我市在“三創(chuàng)”期間對大量盆栽鮮花施用了S一誘抗素制劑,以保證鮮花盛開.已知S﹣誘抗素分子的化學(xué)式為C15H20O4請回答:
(1)s﹣誘抗素中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為
(2)S一誘抗素的相對分子質(zhì)量為
(3)S一誘抗素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用合適的化學(xué)用語填空.
(1)銅元素
(2)2個鎂離子
(3)2個碳酸根離子
(4)氯化鈣
(5)硫離子
(6)3個二氧化氮分子
(7)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價
(8)氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子、原子、離子是初中階段要了解的三種微觀粒子.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
(2)已知R的離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,則x=

(3)如圖2所示是甲和乙在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖(“ ”“ ”“ ”分別代表不同元素的原子)
①甲、乙、丙、丁中,屬于單質(zhì)的是
②該化學(xué)反應(yīng)前后,沒有變化的是(填序號).
A.原子種類 B.分子種類 C.元素種類  D.物質(zhì)種類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中,并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖曲線,根據(jù)圖示回答問題:

(1)A點處溶液的溶質(zhì)是;
(2)請寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)C點處溶液的pH7(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有兩片質(zhì)量相等的鋅片,使其中一片跟足量的稀硫酸起反應(yīng),另一片先煅燒成氧化鋅,然后也跟足量的稀硫酸起反應(yīng).用兩種方法制得的硫酸鋅的質(zhì)量(
A.第一種方法制得的硫酸鋅的質(zhì)量大
B.第二種方法制得的硫酸鋅的質(zhì)量大
C.相等
D.不易比較

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】H7N9型禽流感病毒近期在國內(nèi)華東地區(qū)蔓延,引起人們的恐慌與擔(dān)憂.治療禽流感的特效藥帕拉米韋氯化鈉注射液,臨床證明其對H7N9型的禽流感病毒有明確療效.帕拉米韋的化學(xué)式為CxH28N4O4 , 相對分子質(zhì)量為328.請計算:
(1)帕拉米韋的化學(xué)式(CxH28N4O4)中x=;
(2)帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是(

A. 最外層電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 相對原子質(zhì)量

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