【題目】粗鹽的主要成分是NaCl,為了除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2Na2SO4等雜質(zhì),操作如圖所示:

1)步驟,加入“過量BaCl2溶液”的目的是完全除去_____有關(guān)化學(xué)方程式為_____。

2)步驟,“檢驗沉淀是否完全”的依據(jù)是_____(要寫明步驟編號對應(yīng)的實驗現(xiàn)象)。

3)步驟,加入“過量鹽酸”的目的是除去濾液中的_____

4)在操作流程中加入的除雜試劑,下列能顛倒的是_____

A NaOH溶液和Na2CO3溶液B BaCl2溶液和NaOH溶液

C BaC12溶液和Na2CO3溶液D Na2CO3溶液和鹽酸

【答案】硫酸鈉 BaCl2+Na2SO4BaSO4+2NaCl 步驟②繼續(xù)加入氯化鋇溶液不再產(chǎn)生沉淀 氫氧化鈉、碳酸鈉 AB

【解析】

氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,和過量氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉;過量氯化鋇溶液能完全除去硫酸鈉,過量氫氧化鈉溶液能完全除去氯化鎂,過量碳酸鈉溶液能完全除去氯化鈣和過量氯化鋇。

根據(jù)以上分析可知:

1)步驟②,加入“過量BaCl2溶液”的目的是完全除去硫酸鈉,硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鈉,化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2SO4BaSO4+2NaCl;

2)步驟②中加入過量BaCl2溶液的目的是完全除去硫酸鈉,“檢驗沉淀是否完全”的依據(jù)是:步驟②繼續(xù)加入BaCl2溶液不再產(chǎn)生沉淀,說明硫酸鈉完全反應(yīng);

3)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。步驟⑦,加入“過量鹽酸”的目的是除去濾液中的過量的氫氧化鈉和碳酸鈉;

4A NaOH溶液和Na2CO3溶液可以顛倒,故A正確;

BBaCl2溶液和NaOH溶液可以顛倒,故B正確;

CBaC12溶液和Na2CO3溶液不能顛倒,這是因為顛倒后過量的氯化鋇不能除去,故C錯誤;

DNa2CO3溶液和鹽酸不能顛倒,這是因為顛倒后過量的碳酸鈉不能除去,故D錯誤。故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說法不正確的是( 。

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量(g

30

20

10

15

反應(yīng)后的質(zhì)量(g

X

Y

0

10

A. 參加反應(yīng)的cd的質(zhì)量比為21

B. 當(dāng)Y20時,b一定是催化劑

C. 當(dāng)Y20時,該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D. 反應(yīng)后容器中物質(zhì)總質(zhì)量為75g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件時進(jìn)行了如圖所示的三組實驗:

(觀察與記錄)實驗時觀察到:實驗一和實驗一中分別__________的現(xiàn)象,由此證明,兩組物質(zhì)之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。同學(xué)們照可行方案進(jìn)行實驗后,最終確定實驗三中氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)。

為了科學(xué)處理廢液,化學(xué)興趣小組的同學(xué)將實驗一廢液過濾后,將濾液倒入實驗一的廢液缸中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生。由此可知實驗一廢液中的溶質(zhì)為_____,實驗二廢液中的溶質(zhì)為_____。將實驗三的廢液繼續(xù)倒入廢液缸中,無明顯現(xiàn)象。

將廢液缸中固液混合物分離后,取濾液對其溶質(zhì)的組成成分進(jìn)行如下探究:

(提出問題)最終濾液中含有什么離子?

(猜想與假設(shè))小海的猜想:含Na+Cl、SO42

小韜的猜想:含Na+、Cl、SO42、CO32;

(活動與探究)小海同學(xué)為了驗證溶液中溶質(zhì)的組成成分進(jìn)行了如下實驗:

取少量濾液于試管中,向其中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。

得出結(jié)論:自己猜想成立,小韜的猜想成立。

(反思與評價)請對小海同學(xué)由實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評價_____。

(活動與探究)小韜同學(xué)繼續(xù)實驗:取小海同學(xué)實驗后的廢液過濾,將濾渣洗滌、干燥后置于試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸,觀察到白色沉淀部分溶解,有氣泡產(chǎn)生。

得出結(jié)論:小海的猜想不成立,自己猜想成立。

(反思與評價)請對小韜同學(xué)由實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評價_____

(歸納與總結(jié))由上述實驗探究過程可以得出,在確定溶液中可能存在的離子時,在選擇試劑時需注意的問題是_____,進(jìn)行實驗現(xiàn)象與結(jié)論分析時應(yīng)注意_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要語言工具。請用化學(xué)用語填寫。

(1)磷元素:___;

(2)銨根離子:___

(3)熟石灰:___;

(4)n個過氧化氫分子___;

(5)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng):___(寫化學(xué)方程式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)能一步實現(xiàn)實現(xiàn),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去),請回答下列問題。

1)若乙是最常用的溶劑,丙是單質(zhì),則甲可能是_____(填化學(xué)式),丙乙轉(zhuǎn)化的化學(xué)化學(xué)方程式_____;

2)若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同的兩種氣體,寫出丙乙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_____;

3)若甲是純堿,乙是一種常見的溫室氣體,則丙可能是_____(填化學(xué)式),寫出乙丙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖,下列有關(guān)鎵的說法錯誤的是( 。

A. 原子的核電荷數(shù)是31B. 元素符號是Ga

C. 相對原子質(zhì)量為69.72gD. 屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實驗探究,請按要求填空:

(1)CO外,還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3?_____(請寫一種物質(zhì)的化學(xué)式)。

(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是_____

(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是_____。

(4)實驗開始時要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是_____。

(5)鋼是通過生鐵煉制成的,在煉鋼的過程中用純氧而不用空氣的原因是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

【查閱資料】CaC12 滾液顯中性

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】針對疑問,甲組同學(xué)猜想如下:

猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________

猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想IV不合理,其理由是_________________。

【實驗探究】為了驗證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

____________

__________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。

【評價反思】(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________。

(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,過了一會兒,高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟示,從著火的房間逃離時下列做法不正確的是(  )

A. 成站立姿勢跑出

B. 伏低身子快速逃出

C. 用水淋濕衣服迅速爬出

D. 用濕毛巾捂住鼻子成蹲勢逃離

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同步練習(xí)冊答案