11.金屬在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛,請回答下列問題.
(1)為減緩海水對鐵質(zhì)海輪外殼的腐蝕,制造海輪時(shí),會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬,下列金屬適宜船底鑲嵌的是B(填選項(xiàng)).
A、pb    B、Zn    C、Pt     D、Cu
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)來探究煉鐵原理的裝置如圖.實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開始加熱”的順序是先通CO再加熱,實(shí)驗(yàn)中玻璃管里的氧化鐵粉末顏色變化是由紅棕色(或紅色)逐漸變黑,玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

(3)某工廠的廢液中含有FeCl2、MgCl2和CuCl2,向其中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有Fe、Cu.金屬的回收利用和防止金屬的腐蝕,是保護(hù)金屬資源的有效途徑,請你再寫出一條有計(jì)劃、合理地開采礦物(或?qū)ふ医饘俅嫫罚?

分析 (1)根據(jù)活潑性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕的變化規(guī)律,為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌的金屬活動(dòng)性應(yīng)比鐵的活動(dòng)性強(qiáng);
(2)根據(jù)一氧化碳易可燃,容易發(fā)生爆炸考慮;根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和現(xiàn)象進(jìn)行描述;
(3)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,結(jié)合金屬防銹的措施解答.

解答 解:(1)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,五種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系為鋅>鐵>鉛>銅>鉑,根據(jù)分析,為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌的金屬是鋅板;故填:B;
(2)因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹裕芎脱鯕饣旌显邳c(diǎn)燃的條件下會發(fā)生爆炸,所以實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通一氧化碳再加熱,目的是趕盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱爆炸;
紅色的氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳,所以玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏浠瘜W(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故填:先通CO再加熱;由紅棕色(或紅色)逐漸變黑;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2;
(3)廢液中含有 FeCl2、MgCl2和CuCl2,向其中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中一定含有氫前的金屬,一定含有鐵,說明鋅與氯化亞鐵發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),故鋅一定與氯化銅反應(yīng)完畢,故一定含有銅,鋅不一定有剩余;防止金屬腐蝕,回收利用廢舊金屬,合理有效地開采礦物,以及尋找金屬的代用品等都是保護(hù)金屬資源的有效途徑;
故填:Fe、Cu; 有計(jì)劃、合理地開采礦物(或?qū)ふ医饘俅嫫罚?/p>

點(diǎn)評 本題考查的是金屬活動(dòng)順序表的應(yīng)用及金屬的銹蝕等,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行..

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.不銹鋼耐腐蝕性比較強(qiáng),做為主要添加元素之一的錳元素(Mn)起著重要的作用.
某同學(xué)為了探究錳、鎂、銅三種金屬的活動(dòng)性,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①用砂紙對錳片進(jìn)行打磨;
②將一小片錳片放入到硫酸鎂溶液中,一段時(shí)間后,錳片表面無明顯變化;
③將一小錳片放入到硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后,錳片表面有紅色物質(zhì)生成.
請回答:(1)砂紙打磨錳片的目的是去除表面氧化物;
(2)三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鎂>錳>銅(或Mg>Mn>Cu);
(3)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mn+CuSO4=Cu+MnSO4(錳在該化合物中顯+2價(jià)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.有經(jīng)驗(yàn)的魚民在進(jìn)行長途運(yùn)輸鮮魚的過程中常常在水中加入少量的過氧化鈣固體.已知過氧化鉀的化學(xué)式可表示為K2O2,其中氧元素為負(fù)一價(jià).在過氧化鈣中,氧元素也是負(fù)一價(jià),則過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2.若過氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)與過氧化鉀相似,也能與水反應(yīng),已知過氧化鉀與水反應(yīng)的方程式表示為:2K2O2+2H2O═4KOH+O2↑,則過氧化鈣與水的反應(yīng)方程式為2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.請說出使用過氧化鈣可以使魚存活較長時(shí)間的理由:過氧化鈣跟水反應(yīng)有氧氣生成,增加水中氧氣的溶解量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)代航天科學(xué)技術(shù)測得:三氧化二碳(C2O3)是太陽系中金星大氣層的成分之一,其化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似.下列有關(guān)三氧化二碳的說法不正確的是( 。
A.C2O3有毒性B.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵
C.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2D.C2O3能使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.打開盛有濃硫酸的試劑瓶瓶蓋,瓶口上方出現(xiàn)大量白霧
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C.向氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液,溶液的顏色由無色變成紅色
D.碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng),生成黑色的銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )
A.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于7
B.NaHCO3和NaOH含有相同的H、0元素,所以它們都屬于堿類
C.置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)
D.中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.將含雜質(zhì)的鋅8g(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))投入燒杯中,加入100g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后稱得燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為107.8g.求:參加反應(yīng)的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某氮的氧化物其相對分子質(zhì)量為92,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:16,則該氧化物的化學(xué)式( 。
A.NOB.N2O3C.N2O4D.N2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法.下列說法不正確的是( 。
A.生石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑
B.鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需微量元素
C.CH4、C2H5OH、CH3COOH 都屬于有機(jī)化合物
D.合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠、合金

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