2.人們常說(shuō)的“五金”是指“金、銀、銅、鐵、鋅”,根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷:
①五金中最活躍的金屬是鋅,金屬的種類還有很多,除上述五種外請(qǐng)寫(xiě)出另一種常見(jiàn)的金屬元素符號(hào)Al.
②中國(guó)古代就有“濕法煉銅”,將鐵浸入硫酸銅溶液中,就能得到銅.寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
③黃銅(銅和鋅的合金)與黃金的顏色相近,如果使用化學(xué)方法加以區(qū)別,你所使用的化學(xué)試劑是稀鹽酸,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
④在人類歷史上,鐵的使用比銅晚.而文物中銅器文物要比鐵器文物常見(jiàn),引起這種情況的主要原因是金屬活動(dòng)性鐵比銅活潑.

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用分析回答有關(guān)的問(wèn)題.在金屬活動(dòng)性順序中,金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),氫前邊的金屬能與稀洗鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成氫氣.

解答 解:①由金屬活動(dòng)性順序表可知,五金中最活躍的金屬是鋅,金屬的種類還有很多,除上述五種外常見(jiàn)的金屬元素有鋁等,符號(hào)為:Al.
②古代勞動(dòng)人民發(fā)明的“濕法煉銅”的原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
③黃銅(銅和鋅的合金)與黃金的顏色相近,黃銅由于含有銅鋅可用酸進(jìn)行檢驗(yàn),由于銅不與酸反應(yīng),而鋅能,故用鹽酸檢驗(yàn)可知黃銅產(chǎn)生氣泡,而黃金不能,反應(yīng)的方程式是:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
④在人類歷史上,鐵的使用比銅晚.而文物中銅器文物要比鐵器文物常見(jiàn),引起這種情況的主要原因是:金屬活動(dòng)性鐵比銅活潑.
故答為:①Al.②Fe+CuSO4═Cu+FeSO4.③稀鹽酸,Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.④金屬活動(dòng)性鐵比銅活潑.

點(diǎn)評(píng) 本題所考查金屬的知識(shí)與生活聯(lián)系比較緊密,了解金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用是解答本題的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問(wèn)題:
①木炭   ②硫磺   ③紅磷  ④鐵絲   ⑤蠟燭
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是②; 
(2)產(chǎn)生大量白煙的是③;
(3)放出大量熱,火星四射的是④; 
(4)產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是②;
(5)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①⑤
(6)不屬于化合反應(yīng)的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列有關(guān)資源的敘述正確的是( 。
A.金屬中除少數(shù)很不活潑的金屬只以單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物的形式存在
B.地?zé)崮、風(fēng)能、生物質(zhì)能、水能、太陽(yáng)能都是清潔的新能源
C.水資源中,陸地淡水約占全球淡水儲(chǔ)量的2.53%
D.空氣是重要的自然資源,利用其成分可生產(chǎn)化肥、煉鋼、化工產(chǎn)品等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.小球,●和○分別表示不同的原子,框內(nèi)物質(zhì)表示純凈物的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.正確的實(shí)驗(yàn)操作是(  )
A.
    過(guò)濾
B.
聞氣體氣味
C.
檢查裝置氣密性
D.
  給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.大型綜合交通樞紐-合肥南站,已開(kāi)通運(yùn)行,下列建設(shè)過(guò)程中涉及到化學(xué)變化的是(  )
A.規(guī)劃設(shè)計(jì)B.鋼軌氣焊
C.安裝座椅D.涂刷油漆

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.科學(xué)探究表明地球上水的狀態(tài)除了氣,液和固態(tài)外,還有玻璃態(tài),玻璃態(tài)的水不存在晶體結(jié)構(gòu),密度與普通液態(tài)水相同,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.玻璃態(tài)水不屬于氧化物
B.玻璃態(tài)水分子不運(yùn)動(dòng)
C.玻璃態(tài)水和普通水的化學(xué)性質(zhì)相同
D.玻璃態(tài)水分子間隔比普通水的分子間隔小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.濃H2SO4在空氣中敞口放置一段時(shí)間后,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”);將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃H2SO4稀釋為10%的H2SO4,需要水的質(zhì)量為176g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.氮化鎂是一種應(yīng)用范圍非常廣泛的無(wú)機(jī)化合物,它可用于制備高硬度、高熱導(dǎo)、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其它元素的氮化物,制備特殊的陶瓷材料等.某校化學(xué)研究小組用鎂與氮?dú)夥磻?yīng)制備氮化鎂(Mg3N2),并用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定氮化鎂的純度.

I.制備氮化鎂
【查閱資料】
①(NH42SO4+2NaNO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2N2↑+Na2SO4+4H2O,該反應(yīng)為放熱反應(yīng).
②飽和硫酸亞鐵溶液能吸收氧氣;稀硫酸能吸收氨氣.
③在常溫下或溫度不高的條件下鎂幾乎與水不反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)】
制備氮化鎂的裝置示意圖如圖1
(1)D裝置的作用是吸收水蒸氣,G裝置的作用是防止空氣中氧氣進(jìn)入E裝置.
(2)E裝置中發(fā)生反應(yīng) 的化學(xué)方程式為3Mg+N2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Mg3N2
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)先進(jìn)行A(選填“A”或“E”)處加熱,理由是排盡裝置內(nèi)的空氣.
II.測(cè)定氮化鎂的含量
氮化鎂是淺黃色粉末,極易與水反應(yīng)生成Mg(OH)2沉淀和NH3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑,氮化鎂(Mg3N2)中氮元素的化合價(jià)是-3.
(2)【定性分析】,
步驟一:取少量氮化鎂樣品于試管中加足量蒸餾水,試管底部有沉淀生成,試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成.
步驟二:棄去上層清液,加入稀鹽酸,觀察到沉淀全溶且冒氣泡.該步驟中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
【定量測(cè)定】
按如圖2實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(4)取氮化鎂樣品16g進(jìn)行實(shí)驗(yàn),I裝置增重3.4g,求該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
(5)球形干燥管的作用是充分反應(yīng),防倒吸.

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