17.正確的實(shí)驗(yàn)操作是(  )
A.
    過濾
B.
聞氣體氣味
C.
檢查裝置氣密性
D.
  給液體加熱

分析 A、過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則.
B、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法(招氣入鼻法)進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
D、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中液體超過試管容積的$\frac{1}{3}$、大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)甲是蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn),儀器a多余空的名稱是鐵架臺(tái),用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高,造成液滴飛濺.
(2)乙是探究燃燒條件的實(shí)多余空驗(yàn).打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒.比較打開活塞前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要氧氣(O2).燒杯中水的作用是隔絕氧氣、使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(3)丙是一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜容^氯化鈉在不同溶劑中的溶解能力.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.
  測(cè)定溶液的酸堿性
B.
硫在氧氣中燃燒
C.
  傾倒二氧化碳
D.
用滴管取用液體藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.醋酸鈣[Ca(Ac)2]是國(guó)家允許使用的補(bǔ)鈣劑之一.以蛋殼為原料回收膜并制備醋酸鈣的工藝流程如圖所示:

(1)煅燒是產(chǎn)生的二氧化碳任意排放會(huì)引發(fā)的環(huán)境問題是溫室效應(yīng),寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)膜分離時(shí),鹽酸不能太多的主要原因是使蛋膜分離,又不與多量的碳酸鈣反應(yīng),得到的膜屬于有機(jī)物(填有機(jī)物或無機(jī)物).
(3)在反應(yīng)Ⅱ中醋酸要求過量,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HAc═Ca(Ac)2+H2O+CO2↑.

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12.能表示2個(gè)氮原子的是( 。
A.2NB.N2C.2N2D.2N2

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2.人們常說的“五金”是指“金、銀、銅、鐵、鋅”,根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷:
①五金中最活躍的金屬是鋅,金屬的種類還有很多,除上述五種外請(qǐng)寫出另一種常見的金屬元素符號(hào)Al.
②中國(guó)古代就有“濕法煉銅”,將鐵浸入硫酸銅溶液中,就能得到銅.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
③黃銅(銅和鋅的合金)與黃金的顏色相近,如果使用化學(xué)方法加以區(qū)別,你所使用的化學(xué)試劑是稀鹽酸,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
④在人類歷史上,鐵的使用比銅晚.而文物中銅器文物要比鐵器文物常見,引起這種情況的主要原因是金屬活動(dòng)性鐵比銅活潑.

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9.銅是生活、生產(chǎn)中重要的金屬,常見的黃銅礦中,主要成分是CuFeS2,已知銅元素在該物質(zhì)中的化合價(jià)為+2價(jià),則該物質(zhì)中鐵元素的化合價(jià)為( 。
A.+2B.0C.+3D.+4

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6.分類法是化學(xué)學(xué)科的重要研究方法,下列分類正確的是(  )
A.金屬元素:汞、鈣、金、鋁B.合成材料:聚乙烯、尼龍、鋁合金
C.混合物:冰水共存物、酒精、熟石灰D.氧化物:氧氣、氯酸鉀、生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)圖①實(shí)驗(yàn)反映出二氧化碳的物理性質(zhì)是密度比空氣大;
(2)圖②實(shí)驗(yàn)中手帕燒不壞的原因是手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于棉布的著火點(diǎn);
(3)圖③實(shí)驗(yàn)中可以觀察到蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液的pH變大(填“變大”、“變小”或“不變”)

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