下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:
(1)實驗操作是按照以上 (甲或乙)圖所示進行的,燒杯中溶液的顏色由 色逐漸變?yōu)? 色。發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)實驗結(jié)束時,老師滴加兩滴反應后的溶液到玻璃片上,烘干后出現(xiàn)白色固體。小明說這是氫氧化鈉,小剛認為不可能,證據(jù)是 ;
(3)右上圖是反應的微觀變化圖,對比反應前后的微粒,此反應的實質(zhì)是鹽酸溶液中的
與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子結(jié)合,生成了水。酸和堿往往都能發(fā)生類似反應,請嘗試書寫氯酸(HClO3)與氫氧化鉀(KOH)反應的化學方程式 。
(4)用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸20g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應,需要溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液 g。
(1)乙(1分),紅(1分),無(1分)。NaOH+HCl==NaCl +H2O(2分) (2)(含有酚酞的)燒杯中的溶液呈無色(1分) (3)氫離子(或H+)(1分),KOH+ HClO3 ==KClO3 +H2O(2分) (4)40(2分)
【解析】
試題分析:(1)從pH圖像可知:該操作是向堿性物質(zhì)中加入酸。所以應按照以上乙圖所示進行的。開始時燒杯中的物質(zhì)為氫氧化鈉,呈堿性,燒杯中溶液的顏色為紅色;當二者恰好完全反應時,溶液呈中性,溶液顏色為無色。發(fā)生反應的化學方程式為NaOH+HCl==NaCl +H2O。
(2)從pH圖像可知:最后溶液呈酸性。即加入的酸是過量的。所以溶液中不存在氫氧化鈉。(或最后溶液呈無色)。
(3)兩圖對比可知:氯離子和鈉離子在反應后仍然存在。所以反應的實質(zhì)是鹽酸溶液中的氫離子與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子結(jié)合,生成了水。所以氯酸(HClO3)與氫氧化鉀(KOH)反應會生成鹽和水,化學方程式為:KOH+ HClO3 ==KClO3 +H2O。
(4)根據(jù)題意可知,已知量為純鹽酸的質(zhì)量;未知量為氫氧化鈉溶液的質(zhì)量。解題思路:可根據(jù)純鹽酸與氫氧化鈉在反應中的質(zhì)量關系求出所需氫氧化鈉溶液的質(zhì)量。具體解題過程為:
解:設需氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為x;
NaOH + HCl==NaCl +H2O
40 36.5
20%x 36.5%×20g
40:36.5=20%x:36.5%×20g
x=40g
科目:初中化學 來源: 題型:
某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學們認為它可能和鐵一樣,有磁性,在討論時有同學提出“我們可以拿磁鐵來吸一下”,就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學探究中的( )
A.假設 B.實驗 C.觀察 D.做出結(jié)論
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科目:初中化學 來源: 題型:
質(zhì)量法是化學實驗中測定物質(zhì)組成時常用的一種方法,F(xiàn)有11 g氣體,經(jīng)測含碳元素3g,其余都是氧元素。下列有關說法正確的是
A.氣體可能是CO2和O2的混合物
B.氣體可能是CO和CO2的混合物
C.氣體組成有4種情況
D.若氣體由三物質(zhì)組成,則三物質(zhì)質(zhì)量比可能是7:3:4
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是( )
A.氮氣 性質(zhì)穩(wěn)定 保護氣
B.酒精 可燃性 消毒劑
C.食醋 酸性 除水垢
D.干冰 升華吸熱 人工降雨
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