【題目】下列有關氧氣的敘述正確的是

A. 魚能在水中生存說明氧氣易溶于水B. 可以用木炭測量空氣中氧氣的含量

C. 氧氣能支持燃燒，因此常用作燃料D. 增大氧氣濃度，可以促進完全燃燒

【答案】D

【解析】

A、魚能在水中生存，說明水中溶有氧氣，不能說明氧氣易溶于水，故A錯誤；

B、木炭燃燒生成二氧化碳，會導致瓶內氣壓變化不大，無法測定氧氣體積，不可以用木炭測量空氣中氧氣的含量，故B錯誤；

C、氧氣能支持燃燒，能作助燃劑，但氧氣不具有可燃性，不能作燃料，故C錯誤；

D、增大氧氣濃度，可以促進完全燃燒，故D正確，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應前后肯定沒有發(fā)生變化的是（　�。�

①原子數(shù)目；②分子數(shù)目；③元素種類；④物質種類；⑤原子種類；⑥物質的總質量。

A. ①④⑥B. ①③⑤⑥C. ①②⑥D. ②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與人類健康密切相關。下列說法錯誤的是(　　)

A. 吸煙有害健康

B. 霉變大米熱煮后可食用

C. 常食蔬菜有助于補充維生素

D. 均衡膳食有利于身體健康

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年12月26日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丙運載火箭，成功將遙感十號03組衛(wèi)星發(fā)射升空。下列發(fā)射步驟中，一定涉及化學變化的是（　�。�

A. 加注燃料B. 火箭點火起飛

C. 衛(wèi)星與火箭分離D. 進入預定軌道

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途，利用其化學性質的是

A. 夏天用冰塊降溫B. 用金屬制作導線

C. 用碳酸氫鈉發(fā)面D. 用石墨制鉛筆芯

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年6月5日，在我國杭州舉行了第48屆世界環(huán)境日系列活動，主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下列做法不符合這一主題的是

A. 使用清潔能源B. 積極植樹造林

C. 就地焚燒塑料飯盒D. 工業(yè)廢氣經(jīng)處理達標后再排放

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，我們應該了解水、愛護水。

（1）從江河等水源取出的水經(jīng)靜置、沉淀、_____等操作除去水中不溶性雜質，然后加入活性炭，利用活性炭的_____性，除去異味；

（2）可用_____鑒別生活用水是硬水還是軟水，生活中常用_____的方法降低水的硬度。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】河南地處中原，物產(chǎn)豐富。下列食材或食品中富含蛋白質的是（　�。�

A. 黃河鯉魚B. 新鄭大棗C. 葉縣巖鹽D. 原陽大米

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法不正確的是

A. 氮氣的化學性質不活潑，可用于食品的防腐

B. 燃燒法測定空氣中氧氣的含量，不能用硫代替紅磷

C. 空氣的成分按質量計算，氧氣大約占21%

D. 木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光放出熱量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案