10.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示.下列說法中,正確的是( 。
A.乙是一種易溶物質(zhì)
B.加熱或再加入甲都可以增大甲的溶解度
C.40℃時,甲飽和溶液中的溶質(zhì)比乙飽和溶液中的溶質(zhì)多
D.將乙的飽和溶液由20℃升溫至40℃,其溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大;乙是一種易溶物質(zhì)正確,因為在20℃時乙的溶解度大于10g;加熱或再加入甲都可以增大甲的溶解度錯誤,因為加入甲不能增大甲的溶解度;40℃時,甲飽和溶液中的溶質(zhì)比乙飽和溶液中的溶質(zhì)多錯誤,因為沒有指明飽和溶液.將乙的飽和溶液由20℃升溫至40℃,其溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大錯誤,其溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變.

解答 解:A、乙是一種易溶物質(zhì)正確,因為在20℃時乙的溶解度大于10g,故選項正確;
B、加熱或再加入甲都可以增大甲的溶解度錯誤,因為加入甲不能增大甲的溶解度,故選項錯誤;
C、40℃時,甲飽和溶液中的溶質(zhì)比乙飽和溶液中的溶質(zhì)多錯誤,因為沒有指明飽和溶液,故選項錯誤;
D、將乙的飽和溶液由20℃升溫至40℃,其溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大錯誤,其溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故選項錯誤;
故選A

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算,有關(guān)的計算要準確,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中甲、丁是紅色固體,單質(zhì)乙是一種常見且用途廣泛的金屬,組成乙的元素在地殼中含量僅次于鋁,丙為最輕的氣體.已知它們間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)說法,錯誤的是( 。
A.轉(zhuǎn)化①有多種途徑,其中一種常用于冶金工業(yè)
B.完成轉(zhuǎn)化④,物質(zhì)丙的實際用量要大于理論用量
C.由轉(zhuǎn)化③可知金屬活動性順序:乙>丁
D.完成轉(zhuǎn)化②,所得溶液呈黃色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)不屬于有機合成材料的是(  )
A.合金B.塑料C.合成纖維D.合成橡膠

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.海水是巨大的資源寶庫,利用海水為原料獲得許多化工產(chǎn)品的流程如下圖:

(1)實驗室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟是:溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率;
(2)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶而不用降溫結(jié)晶的理由是因為氯化鈉的溶解度受溫度影響小.
(3)由上述流程圖看出碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性小于(填“大于、小于或等于)純堿的熱穩(wěn)定性.
(4)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),反應(yīng)后溴元素的化合價比反應(yīng)前升高(填“升高”或“降低”或“不變”),反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.水是我們接觸最多的物質(zhì).
(1)圖1是電解水的裝置,寫出甲氣體的化學(xué)式:H2,水電解反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)之比與2:1(選填“質(zhì)量”或“物質(zhì)的量”)之比相等,電解一定量水得到0.5mol氧氣,合3.01×1023個氧分子.
(2)圖2是某自來水廠的生產(chǎn)過程示意圖.

①下列屬于自來水生產(chǎn)使用的凈水方法是AB(填序號;
A.沉淀           B.過濾             C.煮沸             D.蒸餾
②在沉淀池中,加入生石灰可降低鈣鎂元素的含量,請寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2;;
③自來水生產(chǎn)可用氯氣進行殺菌消毒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列圖象能正確反映相應(yīng)操作過程的是( 。
A.
稀釋等質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為30%和10%的H2SO4溶液
B.
等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸反應(yīng)
C.
在恒溫條件下,將飽和的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D.
向氯化銅和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各組物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生反應(yīng)的是(  )
A.銀和稀鹽酸B.銅和氯化銀C.鋁和稀硫酸D.碳和一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.鐵元素對人類生命和生活具有重要意義.

(1)生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金.
(2)如圖1所示,關(guān)閉K,將鐵絲放在潮濕的空氣中一段時間后,可觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開K后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,并且導(dǎo)管口有氣泡冒出,請解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因.
(3)利用如圖2裝置制取純凈、干燥的CO,然后用CO還原Fe2O3并檢驗氣體產(chǎn)物,已知草酸(H2C2O4)在有濃硫酸存在并加熱的條件下,可以發(fā)生分解反應(yīng)生成CO、CO2和H2O.
①請寫出裝置A、C中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$H2O+CO2↑+CO↑,F(xiàn)e2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②要達到實驗?zāi)康,裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序為a接h、i接b、c接d、e接f.
③從環(huán)保角度考慮,還需要對以上裝置進行改進,請簡述改進措施將尾氣點燃.
(4)某化學(xué)興趣小組對一批鐵樣品(含有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))進行分析,所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如下:燒杯和稀硫酸共150g,加入的鐵樣品為9g,充分反應(yīng)后,稱得燒杯和剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為158.7g,計算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.請根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出①、②的儀器名稱:①長頸漏斗;②水槽.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用D裝置收集O2的操作中,導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,原因是裝置內(nèi)有空氣.
(3)若選用B裝置來制氧氣,100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6.8%的過氧化氫溶液中加入1.6g二氧化錳完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為3.2 g.該反應(yīng)能選用B裝置的理由是固體與液體制氣體,反應(yīng)條件是常溫
(4)NH3水溶液呈堿性,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變成藍色.實驗室常用A、E實驗裝置制備氨氣(NH3),請推測其反應(yīng)物是③.
①N2和H2      ②氯化銨固體和水      ③氯化銨固體和熟石灰粉末
收集氨氣時,檢驗氨氣集滿的方法是(寫出實驗操作及現(xiàn)象)把濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口,濕潤的紅色石蕊試紙變成藍色,就證明氨氣滿了.

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同步練習(xí)冊答案