20.請根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出①、②的儀器名稱:①長頸漏斗;②水槽.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用D裝置收集O2的操作中,導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,原因是裝置內(nèi)有空氣.
(3)若選用B裝置來制氧氣,100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6.8%的過氧化氫溶液中加入1.6g二氧化錳完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為3.2 g.該反應(yīng)能選用B裝置的理由是固體與液體制氣體,反應(yīng)條件是常溫
(4)NH3水溶液呈堿性,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變成藍色.實驗室常用A、E實驗裝置制備氨氣(NH3),請推測其反應(yīng)物是③.
①N2和H2      ②氯化銨固體和水      ③氯化銨固體和熟石灰粉末
收集氨氣時,檢驗氨氣集滿的方法是(寫出實驗操作及現(xiàn)象)把濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口,濕潤的紅色石蕊試紙變成藍色,就證明氨氣滿了.

分析 長頸漏斗方便加液體藥品,水槽是盛水的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.氯化銨固體和熟石灰粉末共熱制取氨氣,就需要加熱;收集氨氣時,檢驗氨氣集滿的方法是:把濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口,濕潤的紅色石蕊試紙變成藍色.就證明氨氣滿了.

解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,水槽是盛水的儀器,故答案為:長頸漏斗;水槽;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;用D裝置收集O2的操作中,導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,原因是:裝置內(nèi)有空氣;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;裝置內(nèi)有空氣;
(3)100g×6.8%=6.8g,設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x;
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
 68                       32
6.8g                      x            $\frac{68}{32}=\frac{6.8g}{x}$   x=3.2g;
能選用B裝置的理由是:固體與液體制氣體,反應(yīng)條件是常溫;故答案為:3.2;固體與液體制氣體,反應(yīng)條件是常溫;
(4)氯化銨固體和熟石灰粉末共熱制取氨氣,就需要加熱;收集氨氣時,檢驗氨氣集滿的方法是:把濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口,濕潤的紅色石蕊試紙變成藍色,就證明氨氣滿了;故答案為:③;把濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口,濕潤的紅色石蕊試紙變成藍色,就證明氨氣滿了;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)的計算等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示.下列說法中,正確的是( 。
A.乙是一種易溶物質(zhì)
B.加熱或再加入甲都可以增大甲的溶解度
C.40℃時,甲飽和溶液中的溶質(zhì)比乙飽和溶液中的溶質(zhì)多
D.將乙的飽和溶液由20℃升溫至40℃,其溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.用排空氣的方法收集一塑料瓶(無色透明)氨氣,按圖連接儀器后,擠壓塑料瓶,使氨氣排入水中,就可以在塑料瓶內(nèi)引發(fā)紅色噴泉,從實驗操作和相關(guān)現(xiàn)象得出的結(jié)論錯誤的是( 。
A.塑料瓶中氨氣為混合物
B.氨氣的密度小于空氣
C.氨氣易溶于水,使塑料瓶內(nèi)壓強減小
D.塑料瓶內(nèi)液體的PH>7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)如圖冋答問題.

(1)寫出標有序號儀器的名稱:a試管.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是A(填裝置下方的字母序號),該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用C裝置制取氧氣,則試管中應(yīng)盛放的藥品是過氧化氫溶液、二氧化錳.
(4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,應(yīng)選用的一瓶是E(填裝置下方的字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.為了測定某含雜質(zhì)的黃銅(銅鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)中不含銅、鋅元素,雜質(zhì)不溶于水,不與其它物質(zhì)反應(yīng)).某化學(xué)小組進行了如下實驗:

(1)配制100g 19.6%的稀硫酸,需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是20g;
(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是80%;
(3)向過濾后所得濾液中加入87.4g水,計算最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確至0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是( 。
選項事    實解    釋
A用水銀溫度計測量體溫溫度升高,分子間間隔變大
B空氣壓縮可以變成液態(tài)空氣分子間有一定的間隔
C冰水混合物屬于純凈物都含有同種分子
D加熱時,水蒸發(fā)快水分子受熱,運動速率加快
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.一密閉容器中,2.8g乙烯(C2H4)在7.2g氧氣中充分燃燒,生成2.2g二氧化碳、3.6g水和另一種物質(zhì)X,那么X的質(zhì)量為4.2g,化學(xué)式為CO.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4C2H4+9O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+8H2O+6CO..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列分離混合物的方法中,所依據(jù)的原理不正確的是( 。
A.分離液態(tài)空氣制取氧氣--利用氮氣和氧氣的密度不同
B.氫氧化鋁能中和過多的胃酸--利用了氫氧化鋁的堿性
C.分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物--利用兩者溶解度受溫度影響不同
D.分離氧氣后剩余固體中的二氧化錳和氯化鉀--利用二氧化錳和氯化鉀的溶解性不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.小林在某品牌“雪餅”包裝袋內(nèi)發(fā)現(xiàn)一袋生石灰干燥劑,查閱資料發(fā)現(xiàn)生石灰干燥劑為常見的食品干燥劑,請回答下列問題:
(1)生石灰干燥劑的主要成分為生石灰,其化學(xué)式為CaO.生石灰吸水時發(fā)生的反應(yīng)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)生石灰干在由于具有強腐蝕性,經(jīng)常發(fā)生傷害小孩或老人眼睛的事情,對此,在處理生石灰干燥劑時的應(yīng)注意遠離孩子,防止濺入眼睛(合理即可).

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