分析 (1)熟記常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)長頸漏斗的作用來分析;
(3)根據(jù)氣體的密度來分析;
(4)通常用澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w;
(5)根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算即可.
解答 解:(1)標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是集氣瓶;故填:集氣瓶;
(2)兩套裝置比較可知,B中的長頸漏斗可隨時(shí)添加液體藥品,故填:B;
(3)氫氣的密度比空氣小,不能用向上排空氣法來收集,氧氣的密度比空氣大,可用此方法收集;故填:氧氣或O2;
(4)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,通常用澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w;故填:氫氧化鈣;
(5)解:設(shè)需要10%的稀鹽酸的質(zhì)量為x,則
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
73 44
10%×x 8.8g
$\frac{73}{44}=\frac{10%×x}{8.8g}$
x=146g
答:理論上需要10%的稀鹽酸146g.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了儀器的名稱、制取氣體裝置的選擇、二氧化碳的檢驗(yàn)方法以及根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生鐵和鋼的性能不同--含碳量不同 | |
B. | 硫和磷的元素種類不同--質(zhì)子數(shù)不同 | |
C. | 水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同--氧原子個(gè)數(shù)不同 | |
D. | 硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同--氧氣濃度不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生成物均是氧化物 | |
B. | 反應(yīng)物中有單質(zhì) | |
C. | 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) | |
D. | 該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣與生成二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比是2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì) | B. | 水是由氫氣和氧氣組成的 | ||
C. | 肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水 | D. | 工業(yè)污水需要處理后才可以排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 定期用濕布擦拭鐵制文物 | B. | 提醒觀眾不要用手觸摸文物 | ||
C. | 保持文物儲(chǔ)存室內(nèi)空氣的干燥 | D. | 在鐵制文物表面涂抹一層保護(hù)物質(zhì) |
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