5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是②③④⑥⑦，屬于混合物的是①⑤⑧．
①潔凈的空氣    ②二氧化碳    ③高錳酸鉀    ④銅      ⑤自來水
⑥硫燃燒后的生成物     ⑦液氧      ⑧過氧化氫溶液．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答 解：二氧化碳、高錳酸鉀、銅、硫燃燒后的生成物二氧化硫和液氧等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；
潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，自來水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，過氧化氫溶液中含有水和過氧化氫，屬于混合物．
故填：②③④⑥⑦；①⑤⑧．

點評 潔凈的空氣是指不含有污染物的空氣，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空氣是潔凈的空氣，仍然屬于混合物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)實驗的敘述正確的是（　�。�
A．“溶液的酸堿性”實驗中，測定溶液pH時將試紙預(yù)先用水濕潤
B．鐵絲在空氣中燃燒火星四射生成黑色固體四氧化三鐵
C．“配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液”實驗中，把食鹽放在托盤天平右盤稱量
D．氫氣收集滿后集氣瓶要倒放在實驗桌上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．.在空氣中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的氧化鎂
B．.鐵在氧氣中點燃，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體四氧化三鐵
C．硫在氧氣中點燃，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
D．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．A、B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．試推斷：
（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)表達(dá)式（用化學(xué)式表示，下同），并指出其反應(yīng)的基本類型：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，分解反應(yīng)．
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)表達(dá)式，2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)表達(dá)式，并指出其反應(yīng)的基本類型：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2，化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．寫出下列操作可能造成的后果：
（1）取用細(xì)口瓶中的藥液時，標(biāo)簽沒有朝著手心腐蝕標(biāo)簽；
（2）未經(jīng)洗滌的滴管直接吸取別的試劑污染試劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素：Al  
（2）3個鈣離子：3Ca2+  
（3）碳酸鈉：Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．請寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）蠟燭燃燒的文字表達(dá)式石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳．
（2）紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（3）硫和氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．
（4）鐵和氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
（5）分解過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
①木炭與氧氣反應(yīng)：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
②鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
③硫在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
④過氧化氫制取氧氣：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
⑤高錳酸鉀受熱分解：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．過碳酸鈉（Na2CO4）在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并完成了如下實驗．
【實驗?zāi)康摹繙y定過碳酸鈉樣品（含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)）的純度．
【實驗原理】2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
【實驗裝置】

【交流與討論】
Ⅰ．甲同學(xué)認(rèn)為測定產(chǎn)物中O2
的體積即可測定樣品的純度．
（1）裝置②的作用是：除去二氧化碳和氯化氫氣體；
（2）裝置③的作用是：驗證二氧化碳是否被除盡；
（3）稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后，收集到的氧氣的體積為0.25L（已知該實驗條件下氧氣的密度為1.28g/L），則稱取的樣品質(zhì)量應(yīng)大于2.44g；
Ⅱ．乙同學(xué)認(rèn)為測定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量（即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差）就可測定樣品的純度．但利用上述實驗裝置測得CO2的質(zhì)量并計算樣品的純度，結(jié)果會偏高，你認(rèn)為原因可能是ABC；（填序號）
A．濃鹽酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收
B．二氧化碳?xì)怏w逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收
C．裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收
Ⅲ．丙同學(xué)提出了一種新方案，得到了大家的一致認(rèn)可：稱取樣品12.5g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱得氯化鈉固體11.7g．則計算該樣品的純度（寫出計算過程）

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