14．下列關(guān)于同種元素組成的物質(zhì)說法錯誤的是（　�。�
A．可以是單質(zhì)B．可以是混合物C．可以是純凈物D．可以是化合物

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．同種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì)，如氫氣、氧氣等；也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物中，只有氧元素．

解答 解：A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，同種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì)，如氫氣、氧氣等，正確但不符合題意，故選項錯誤；
B、同種元素組成的物質(zhì)可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物中，只有氧元素，正確但不符合題意，故選項錯誤；
C、純凈物又分為單質(zhì)和化合物，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，同種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì)，如氫氣、氧氣等，正確但不符合題意，故選項錯誤；
D、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，因此同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物，錯誤符合題意，故選項正確；
故選D

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．從石灰漿抹的墻壁上掉下的一塊白色固體，為探究其成分，進(jìn)行如表實驗：
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①將固體磨成粉末狀，加水?dāng)嚢?/TD>固體沒有全部溶解
②取上層清液，滴加酚酞試液溶液呈紅色
③取不溶物，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
由此得出的結(jié)論正確的是（　�。�
A．一定含有Ca（OH）2，可能有CaCO3B．一定含有CaCO3和Ca（OH）2
C．一定沒有CaCO3和Ca（OH）2D．一定有CaCO3，可能有Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．有一份鐵粉與銅粉混合物樣品，為了了解其組成，某同學(xué)取20g樣品加入足量的稀鹽酸中，待反應(yīng)完全后過濾，稱得不溶物的質(zhì)量為6g．試計算：
（1）金屬混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
（2）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答相關(guān)問題：

（1）以上四種粒子涉及的元素有三種．
（2）四種粒子屬于稀有氣體元素的是C（用序號填空）．
（3）A、B兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似，其原因是A和B的微粒都是原子，且最外層電子數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共4g，加熱使其充分反應(yīng)，冷卻，稱得殘余固體的質(zhì)量為3.04g．求：生成氧氣的質(zhì)量為多少？原固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．2011年12月，蒙牛牛奶被檢出黃曲霉霉素M1超標(biāo)．黃曲霉霉素M1分子式為C17H12O7，屬特別劇毒物質(zhì)，為強(qiáng)致癌劑．黃曲霉霉素M1在分類上屬（　�。�
A．氧化物B．有機(jī)化合物C．非金屬單質(zhì)D．混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列說法不正確的是（　�。�
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前質(zhì)量/g103900
反應(yīng)后質(zhì)量/g3.23m3.2
A．物質(zhì)W可能是單質(zhì)B．物質(zhì)Y可能是催化劑
C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，則下列說法中，正確的是（　　）

（說明：一種小球代表一種元素的原子）
A．圖中的反應(yīng)物都是化合物B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．該反應(yīng)中沒有元素化合價改變D．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca（OH）2化學(xué)性質(zhì)時，歸納出了Ca（OH）2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖（圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）．
（1）若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是CO2．
（2）根據(jù)圖所示的物質(zhì)間關(guān)系，寫出其中兩個化學(xué)方程式：
①Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；        ②Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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