【題目】在四川汶川大地震中，很多同胞失去了寶貴的生命。在這些遇難同胞中，有很多人不是被石塊壓死，而是在廢墟里漫長的等待中嚴重脫水而死，說明了水對于我們生命的延續(xù)是如此的重要，下列關(guān)于水（H2O）的敘述正確的是（　�。�

A. 一個水分子是由兩個氫元素和一個氧元素組成的

B. 水是由兩個氫原子和一個氧原子組成的

C. 水是由氫、氧兩種元素組成的

D. 水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的

【答案】C

【解析】

A、一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，元素不講個數(shù)，故A錯誤；

B、水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，故B錯誤；

C、水是由氫、氧兩種元素組成的，故C正確；

D、水是由氫、氧兩種元素組成的，元素不講個數(shù)，故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種。按下表中的步驟連續(xù)進行實驗（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）。

資料：Ⅰ.相同條件下，等體積的氣體含有相同數(shù)目的分子。

Ⅱ.白色的硫酸銅粉末遇水變藍。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①通過熾熱的木炭，恢復(fù)到原溫度

氣體體積不變

②通過灼熱的氧化銅

固體變?yōu)榧t色

③通過白色的硫酸銅粉末

粉末變?yōu)樗{色

④通入澄清的石灰水中

石灰水變渾濁

下列關(guān)于該氣體的判斷正確的是

A. 一定含有CO2、CO和 H2

B. 一定含有H2，一定不含CO2和CO

C. 一定含有CO2和 H2，可能含有CO

D. 一定含有CO和 H2，一定不含CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種非常寶貴的資源，“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”是十九大有關(guān)生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)鍵詞之一。

（1）空氣中各成分的化學(xué)符號書寫正確的是___________（填序號）。

A 二氧化碳O2C B 氧氣O3 C 氮氣N2 D 水蒸氣H2O

（2）氮氣是生產(chǎn)氮肥的重要原料,空氣中氮氣的體積含量為__________（用百分數(shù)表示）。

（3）PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米的顆粒物。下列行為不會增加PM2.5的是_____（填序號）；

A 焚燒垃圾 B 治理工地揚塵 C 燃煤發(fā)電 D 太陽能發(fā)電

（4）空氣污染物除了可吸入顆粒物外，還包括______________（填序號）；

①二氧化碳 ②二氧化硫 ③二氧化氮 ④一氧化碳

（5）為防治空氣污染，下列做法應(yīng)提倡的是__________（填序號）。

①使用新能源共享汽車； ②為增加節(jié)日氛圍，節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹； ③將工廠的煙囪造高，以減少工廠周圍的大氣污染； ④加強大氣監(jiān)測，改善環(huán)境狀況； ⑤植樹造林種草。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。

（1）按要求填空。

①能使澄清石灰水變渾濁的氣體是_____；（填化學(xué)式，下同）

②煉鋼的氣體是_____；

③能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是_____；

④有刺激性氣味且會引起酸雨的氣體是_____；

⑤保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____（填名稱）；

⑥過氧化氫分解中沒有變化的粒子是_____（填名稱）。

（2）2018年5月9日我國成功發(fā)射高分五號衛(wèi)星，動態(tài)反應(yīng)我國空氣質(zhì)量狀況：

①下列屬于空氣污染物的是_____

A 臭氧 B 二氧化硫 C PM2.5

②下列氣體造成溫室效應(yīng)的是_____

A 二氧化硫 B 氮氣 C 二氧化碳 D 一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有四瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮氣、二氧化碳。

（1）能使木條燃燒更旺的氣體是_______。

（2）能使木條燃燒保持不變的氣體是_____。

（3）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)最小粒子是_______，

（4）能使木條熄滅且不能使石灰水變渾濁的氣體的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣比較，下列敘述正確的是( )

A. 生產(chǎn)原料不同B. 得到的產(chǎn)物完全不同

C. 都一定發(fā)生化學(xué)變化D. 都沒有利用氧氣的物理性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對一未知金屬做了如下實驗：取一塊金屬，用小刀切下一塊并將其投入水中，該金屬漂浮于水面，并與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，在水面上急速轉(zhuǎn)動，四處游動，同時發(fā)出嘶嘶的響聲，立即熔化成一個閃亮的、銀白色的小球，并逐漸縮小，直至完全消失。請分析以上實驗現(xiàn)象，歸納出該金屬性質(zhì)：

（1）物理性質(zhì)：_____。

（2）化學(xué)性質(zhì)：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空：

（1）銅元素_____________。

（2）2個鐵原子_____________。

（3）二硫化碳分子 _____________。

（4）鈉離子______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列選項中選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁�，每空只有一個正確選項。

A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、分子 D、原子 E、離子 F、氮氣 G、四氧化三鐵 H、五氧化二磷

（1）空氣中體積分數(shù)最大的氣體是_________________________。

（2）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)最小的粒子是氫___________________。

（3）銅是由銅_________________構(gòu)成的。

（4）引起溫室效應(yīng)的氣體是__________。

（5）屬于黑色固體的是______________。

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