15．在一次探究活動(dòng)中，明明同學(xué)收集到如圖所示的標(biāo)簽：若5%的葡萄糖溶液的密度為1.0g/mL，請(qǐng)你利用標(biāo)簽中的數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算判斷該標(biāo)簽信息是否真實(shí)．

分析 根據(jù)題意，5%的葡萄糖溶液的密度為1.0g/mL，由標(biāo)簽可知，規(guī)格是250mL，內(nèi)含葡萄糖12.5g，據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}×$100%，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：5%的葡萄糖溶液的密度為1.0g/mL，由標(biāo)簽可知，規(guī)格是250mL，則該葡萄糖溶液的質(zhì)量為1.0g/mL×250mL=250g．
內(nèi)含葡萄糖12.5g，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12.5g}{250g}×$100%=5%，故該標(biāo)簽信息真實(shí)．
答：該標(biāo)簽信息真實(shí)．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}×$100%并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人類(lèi)生存離不開(kāi)空氣，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．空氣是混合物
B．木炭在空氣中燃燒比在氧氣中燃燒更旺
C．空氣中不含二氧化碳
D．空氣中的氮?dú)饪晒┙o呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．化學(xué)上稱(chēng)“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的根據(jù)是（　�。�
A．原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
B．在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，而原子不可以再分，只是重新組合
C．分子由原子構(gòu)成，原子比分子小
D．原子的質(zhì)量和體積都很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變呢？甲、乙、丙、丁四位同學(xué)按下面的步驟進(jìn)行探究：

（1）提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變．
（2）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：甲、乙、丙、丁四位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品分別如圖A、B、C、D所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱(chēng)量和細(xì)致的觀察． 寫(xiě)出C、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：甲、丙認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；乙、丁認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等．
（4）你認(rèn)為甲、丙的結(jié)論正確，請(qǐng)從原子的角度分析，結(jié)論正確的理由是：在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，原子的數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量沒(méi)有變化，所以，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和必然相等．
（5）導(dǎo)致其他實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因分別是B實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后生成的氣體逸散到空氣中去了，D實(shí)驗(yàn)鎂條燃燒增加了氧元素的質(zhì)量，因此，如果有氣體參與反應(yīng)或者生成物中有氣體的反應(yīng)，則一定要設(shè)計(jì)反應(yīng)在密閉裝置中進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的信息：

（1）根據(jù)圖E請(qǐng)你寫(xiě)出一條你從中獲得的信息該元素的原子序數(shù)為13．
（2）若圖A為二價(jià)陰離子，則X的值是8．上述A、B、C、D四種粒子中屬于原子的是CD（選填字母，下同），屬于同一種元素的是B和D．
（3）用化學(xué)符號(hào)表示：①鋁離子Al3+；②氧化鋁中鋁顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3；③氫氧化鋁Al（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予給了以研究G蛋白偶聯(lián)受體領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家．GPCR的化學(xué)式為C22H25F2NO4HCl，關(guān)于GPCR的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．GPCR是由六種元素組成
B．GPCR是化合物
C．GPCR的一個(gè)分子中含有56個(gè)原子
D．GPCR中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為22：26

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一滴水中約含有1.67×1021個(gè)水分子一一分子很小
B．水結(jié)冰時(shí)，體積會(huì)發(fā)生膨脹--水分子體積增大
C．濕衣服晾在陽(yáng)光下干得較快--溫度高時(shí)分子運(yùn)動(dòng)快
D．通常狀態(tài)下，容積40L的鋼瓶中可壓入6000L氧氣--分子間間隔變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，不合理的是（　�。�
事        實(shí)解      釋
A盛夏，昆明湖畔，荷香四溢分子在不停運(yùn)動(dòng)
B加壓條件下，石油氣液化后體積變小加壓條件下，分子的體積都變小
C水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
D等體積的酒精和水充分混合后，體積小于二者之和分子間有間隔
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)．
（1）用掃描隧道顯微鏡放大幾十萬(wàn)倍才能看到苯分子的存在，是因?yàn)榉肿雍苄。?br />（2）將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)榉肿娱g有間隔；
（3）用濕抹布擦過(guò)的桌面，一會(huì)后變干是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的；
（4）水與過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)椴煌N分子的化學(xué)性質(zhì)不同．．

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