某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出編號(hào)為①的儀器名稱______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（3）用裝置D收集氧氣的依據(jù)是______，用這種方法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______。

（4）在實(shí)驗(yàn)室用B、F裝置制取氧氣，選用的試劑是______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為_(kāi)_____，試管口放棉花的作用為_(kāi)_____，實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是______，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作是______。

（5）用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，插入到收集的氧氣中（具體操作是______），觀察到的現(xiàn)象是______。

（6）點(diǎn)燃系在光亮細(xì)鐵絲下的火柴，待______時(shí)，插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是______，集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先放入少量水的目的是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（十則） 題型：計(jì)算題

天津北疆發(fā)電廠是國(guó)家首批循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)項(xiàng)目，海水淡化處理廠綜合利用海水資源，用“侯氏制堿法”制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉雜質(zhì)。為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組同學(xué)稱取該樣品11 g，加入到盛有50 g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，稱得燒杯中的溶液質(zhì)量為56.6 g。請(qǐng)計(jì)算：

（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_____ g。

（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（精確到0.1%）

（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年內(nèi)蒙古線上中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是( )

A. 用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

B. 紅磷早空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 金剛石、液氧、生鐵屬于單質(zhì)

D. 一切原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)： 2015年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：填空題

國(guó)際科研團(tuán)隊(duì)在德國(guó)亥姆霍茲重離子研究中心，利用鈣原子轟擊放射性元素锫，成功合成第117號(hào)元素。將提交給國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)審核，再?zèng)Q定機(jī)構(gòu)命名建議權(quán)。

（1）第117號(hào)元素的名稱為Ununseptium，元素符號(hào)為Uus，中子數(shù)為174，圖甲是放射性元素鈾在元素周期表中的信息（單元格），依據(jù)甲圖中的內(nèi)容，將該元素對(duì)應(yīng)信息編寫(xiě)到圖乙中相應(yīng)位置，則“①”處的原子序數(shù)為_(kāi)___，“③”處的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)__；

（2）科學(xué)家利用Ca-48鈣原子轟擊銪原子，2010年首次成功合成117號(hào)元素。已知鈣元素的核電荷數(shù)為20，則Ca-48鈣原子內(nèi)的中子數(shù)為_(kāi)___。

（3）鈣元素屬于___（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學(xué)反應(yīng)中易____（填“得到”或“失去”）最外層電子，形成的離子符號(hào)為_(kāi)___。

（4）利用鈣原子轟擊其它重金屬銪或锫，能成功合成第117號(hào)元素。該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的變化不屬于化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)你分析其中的原因是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：果果自制化學(xué)小冰箱 題型：實(shí)驗(yàn)題

果果利用如圖裝置探究一些物質(zhì)與水作用時(shí)熱量的變化情形，向盛有10mL水的試管中加入三種不同物質(zhì)，攪拌后得到透明澄清的溶液。則回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)中需要攪拌的目的是_____________。若食鹽溶于水中得到無(wú)色溶液，則該溶液的溶質(zhì)和溶劑分別是_____、______（填化學(xué)式）。

（2）仔細(xì)觀察探究過(guò)程，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表：

試管中加入的物質(zhì)

硝酸銨

食鹽

氫氧化鈉

U型管中水柱的變化

_____

基本不變

____

（3）假如果果旅途中出現(xiàn)感冒高燒不退的癥狀，她會(huì)選擇上述三種物質(zhì)中的_________溶于水中迅速制備一個(gè)冰袋用于冰敷，請(qǐng)你幫忙分析其理由是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省定西市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：

（1）兩個(gè)銅原子______；

（2）一個(gè)鎂離子______；

（3）地殼中含量最多的金屬元素______；

（4）三個(gè)氮?dú)夥肿觃_____；

（5）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省定西市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)符號(hào)中，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�

A. Cu B. O C. H2 D. C60

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃岡市五校2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中溫度和pH的變化，測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.實(shí)驗(yàn)中溶液的溫度一直升高、pH一直增大 B.氫氧化鈉與鹽酸的中和反應(yīng)先放熱后吸熱

C.40s時(shí)溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和氯化鈉 D.該實(shí)驗(yàn)是將稀氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是

A.塑料老化 B.綠色植物的光合作用

C.金屬的銹蝕 D.動(dòng)植物體的腐爛

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