6.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的是( 。
A.測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),可以用木炭代替紅磷來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,可將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中
C.判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性,可向反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞
D.用帶火星的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳

分析 A、根據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能支持燃燒,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,不能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中,鐵不能與硫酸鋅溶液反應(yīng),能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,說(shuō)明了金屬活動(dòng)性鋅>鐵>銅,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性,向反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞,不能檢驗(yàn)溶液的酸堿性,無(wú)法確定溶液顯酸性還是中性,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、氧氣能支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,空氣和二氧化碳均能使帶火星的木條熄滅,不能鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.畢節(jié)市在實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”,某學(xué)校食堂公布了某周為學(xué)生免費(fèi)提供的“營(yíng)養(yǎng)餐”食譜:①米飯②饅頭③糖醋排骨④豆腐湯⑤炒青菜⑥炸土豆條⑦炒豆芽⑧西紅柿炒雞蛋⑨酸菜湯⑩豆?jié){,小華同學(xué)常選的是①③④⑥這幾種食物,請(qǐng)問(wèn)還缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.糖類B.油脂C.蛋白質(zhì)D.維生素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

17.t℃時(shí),某固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液m克,其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為c%,則有關(guān)的下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.將該溶液蒸發(fā)掉部分溶劑后,再降溫至t℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為c%
B.將該溶液升高溫度后(溶劑不蒸發(fā)),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)等于或小于c%
C.在t℃時(shí),增加溶質(zhì),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就會(huì)大于c%
D.在t℃時(shí),這種物質(zhì)的溶解度小于c克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列方法中,正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容過(guò)程與方法
A分離NaCl和CaCO3的混合物加過(guò)量稀鹽酸,蒸發(fā)
B實(shí)驗(yàn)室鑒別食鹽、蔗糖品嘗
C區(qū)分稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液分別測(cè)溶液的pH  或取樣后加CuSO4溶液
D除去氧化銅中碳粉加稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為鈉原子和氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及兩元素在元素周期表中的相關(guān)信息,據(jù)此判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,x=10B.鈉原子的電子數(shù)為11
C.在化學(xué)反應(yīng)中,氯原子易得到電子D.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng),填在對(duì)應(yīng)的橫線上.
A.防止藥品污染    B.防止試管破裂    C.防止實(shí)驗(yàn)誤差   D.防止水倒流,試管炸裂
(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱.B
(2)滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上.A
(3)加熱固體時(shí)時(shí),試管口略向下傾斜.D
(4)量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持平視.C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于分子的敘述中,正確的是( 。
A.一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
B.分子是不能夠再分的粒子
C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
D.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是(  )
A.自行車車胎受熱爆炸B.鐵生銹
C.蠟燭融化D.海水蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.“保護(hù)環(huán)境,防止空氣污染”是人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,為改善空氣質(zhì)量可采取的措施有哪些?(說(shuō)出三條)

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