Question

6．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種裝置，請(qǐng)回答下列問題．

（1）寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．其中甲試管口略向下傾斜的目的是
（2）甲、乙兩種制取氧氣的方法相比，乙方法的優(yōu)點(diǎn)是不需要加熱（答一點(diǎn)即可）．

Answer 1

分析 （1）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；                                                               
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；
為了防止加熱時(shí)水蒸氣冷凝回流炸裂試管，試管口應(yīng)該略向下傾斜；
（2）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣．

解答 解：（1）甲裝置中，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
其中甲試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管．
故填：2KMnO₄$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管．
（2）甲、乙兩種制取氧氣的方法相比，乙方法的優(yōu)點(diǎn)是不需要加熱，節(jié)約能源；產(chǎn)物不污染環(huán)境等．
故填：不需要加熱．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．