下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是(  )
A、金剛石B、氮?dú)?/td>
C、干冰D、氯化鈉
考點(diǎn):物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.
B、氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),是由氮分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、干冰是固態(tài)的二氧化碳,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)都是由肉眼看不見的微粒構(gòu)成.下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成
B、金屬銅由銅原子構(gòu)成
C、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成
D、氧氣由氧分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列試劑中,只用一種可以把碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸銀三種無(wú)色溶液區(qū)別開來(lái)的是( 。
A、稀鹽酸B、氫氧化鋇溶液
C、氯化鋇溶液D、氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式來(lái)表示下列物質(zhì):
(1)五個(gè)氧原子
 
;
(2)五氧化二磷
 

(3)三個(gè)鈉離子
 
;
(4)六個(gè)二氧化碳分子
 

(5)地殼中含量最多的金屬元素
 
;
(6)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程,請(qǐng)你參與下面的實(shí)驗(yàn)探究.
【提出問(wèn)題】在一個(gè)門窗緊閉剛上完課的教室內(nèi)空氣中的二氧化碳的含量,與教室外操場(chǎng)上空氣中二氧化碳的含量有什么不同?
【提出猜想】小岑認(rèn)為:剛下課的教室內(nèi)空氣中二氧化碳的含量應(yīng)該比室外操場(chǎng)上空氣中二氧化碳的含量高.
【查閱資料】當(dāng)空氣中二氧化碳超過(guò)正常含量時(shí),會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生有害的影響.
【實(shí)驗(yàn)探究】用
 
集氣法分別收集教室內(nèi)和操場(chǎng)上氣體個(gè)兩瓶.進(jìn)行如下探究:
比較項(xiàng)目 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
二氧化碳的含量
 
分別滴入盛有教室內(nèi)的空氣和操場(chǎng)上的空氣的集氣瓶中
教室內(nèi)的空氣瓶中
 
;操場(chǎng)上的空氣瓶中
 
教室內(nèi)的空氣中二氧化碳含量比操場(chǎng)上的空氣中
 
氧氣的含量
 
分別伸入盛有教室內(nèi)的空氣和操場(chǎng)上的空氣的集氣瓶中
教室內(nèi)的空氣瓶中
 
;操場(chǎng)上的空氣瓶中
 
教室內(nèi)的空氣中氧氣含量比操場(chǎng)上的空氣中
 
【拓展應(yīng)用】根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果,你認(rèn)為我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較空氣與呼出的氣體

根據(jù)2,3,4幅圖回答,對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的比較可以得出
 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A、水
B、硫酸銅
C、氦氣
D、C60

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表是四種氣體的密度(在0℃、101kPa條件下測(cè)定)和溶解性.實(shí)驗(yàn)室要收集SO2氣體,可采取的方法是( 。

氣體
性質(zhì)
H2 CO2 SO2 空氣
密度(g/L) 0.08987 1.975 2.716 1.293
溶解性 難溶于水 可溶于水 易溶于水 --
A、向上排空氣法
B、向下排空氣法
C、排水集氣法
D、既可用向上排空氣法,又可用排水集氣法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年3月11日,日本大地震引起發(fā)福島核電站核泄漏,其中一種主要放射性元素碘-131.碘-131的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和是131,則下列關(guān)于該原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、核外電子數(shù)為53
B、一個(gè)該原子的質(zhì)量是131g
C、相對(duì)原子質(zhì)量為131
D、中子數(shù)為78

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