【題目】起亞汽車出沒在響水的大街小巷，而汽車制造是鹽城市的支柱經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)之一，汽車制造過程中要用到大量的鐵、銅、鋁等金屬材料，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)按要求答題

（1）鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與空氣中的氧氣和_____（填物質(zhì)名稱）接觸而生銹

（2）鋁的活動(dòng)性比較強(qiáng)，但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉，其原因是_____

（3）小王同學(xué)從起亞汽車廠整理處一包銅和另一種金屬X的混合物（X可能是Ag或Fe），取少量混合物加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則X不可能是_____．另取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中，充分反應(yīng)后，得到固體和溶液，則所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）

（4）為測(cè)定某汽車廠Cu﹣Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得燒杯中剩余物的質(zhì)量為49.9g，計(jì)算原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________．

【答案】 水 由于鋁較為活潑，和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜，從而和內(nèi)層的鐵和外面的氧氣和水隔離開來保護(hù)內(nèi)層的鐵，所以生活中常在鐵的表面涂上鋁粉 Ag只能是鐵 另取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中，由于同時(shí)存在鐵和銅，而鐵比銅活潑，所以是硝酸銀先和鐵反應(yīng)，只有鐵完全反應(yīng)后，銅才有機(jī)會(huì)反應(yīng)，所以所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是 Fe（NO3）2 67.5%

【解析】（1）生銹是鐵和氧氣和水同時(shí)接觸，所以鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與空氣中的氧氣和 水接觸而生銹。（2）鋁的活動(dòng)性比較強(qiáng)，但是由于鋁較為活潑，和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜，從而和內(nèi)層的鐵和外面的氧氣和水隔離開來保護(hù)內(nèi)層的鐵，所以生活中常在鐵的表面涂上鋁粉。（3）取少量混合物加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，由于銅和因都不能和算反應(yīng)，則X不可能是 Ag只能是鐵；另取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中，由于同時(shí)存在鐵和銅，而鐵比銅活潑，所以是硝酸銀先和鐵反應(yīng)，只有鐵完全反應(yīng)后，銅才有機(jī)會(huì)反應(yīng)，所以所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是 Fe（NO3）2。（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氫氣的質(zhì)量為10g+40g﹣49.9g=0.1g

設(shè)原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x．

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

65 2

10g×（1﹣x） 0.1g

=

x=67.5%

點(diǎn)睛∶生銹是鐵和氧氣和水同時(shí)作用的結(jié)果。鋁雖較為活潑，但與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜起很好的保護(hù)作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

（1）通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是__（填標(biāo)號(hào)）

A.蔗糖和水 B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C.信和氯化銅溶液

（2）在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程中，固體質(zhì)量變化如圖1所示：

①利用燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因?yàn)?/span>_______________

②參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為__________________________________________g

（3）某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示：

參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成物丙物質(zhì)的分子數(shù)目之比為__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì)，應(yīng)加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì)，將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過濾去除沉淀后，再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實(shí)驗(yàn)操作過程如下圖所示：

下列說法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)操作步驟也可以是①③④②⑤⑥

B. 操作⑥中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH 調(diào)為7

C. 在實(shí)驗(yàn)操作過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序不可以顛倒

D. 操作⑤得到的沉淀中共有三種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)是生產(chǎn)補(bǔ)血?jiǎng)┑脑希韵率悄惩瑢W(xué)設(shè)計(jì)的利用鐵礦燒渣(主要成分是Fe2O3、FeO和泥沙等)制取碳酸亞鐵的實(shí)驗(yàn)流程圖：

請(qǐng)回答下列問題：

(1)操作a中需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和__．

(2)濾液Ⅰ中含有的金屬陽離子：Fe2+、__ (填離子符號(hào))．

(3)濾液Ⅰ中加入鐵粉后可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：①__；②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

(4)“調(diào)節(jié)濾液Ⅱ的pH”的操作用__測(cè)定加入氨水后溶液的pH．

(5)加入碳酸銨得到碳酸亞鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式：__．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。

（1）寫出儀器名稱Ⅰ_____Ⅱ_____

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)用G裝置比用B裝置要好，其突出的優(yōu)點(diǎn)是_____，實(shí)驗(yàn)室也可以用A裝置加熱某紫黑色固體開制氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；若用C裝置來收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中水變紫紅色，其可能原因是_____；若要收集干燥的氧氣，則應(yīng)在D、E兩裝置中選擇_____。

（3）G裝置可用作實(shí)驗(yàn)室來制取二氧化碳，多孔隔板上應(yīng)放的藥品名稱為_____，若用F裝置收集二氧化碳則應(yīng)從_____（填左或右）側(cè)進(jìn)氣，檢驗(yàn)二氧化碳常用澄清石灰水，檢驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若要從G反應(yīng)后的混合溶液中提取固體氯化鈣，則應(yīng)進(jìn)行的操作為過濾、_____、結(jié)晶、干燥等步驟。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示圖象能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是(　　)

① ②③④

A. ①表示一定溫度下，向不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

B. ②表示向硫酸銅溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C. ③表示將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)

D. ④表示向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。

(1)根據(jù)下圖回答問題。

①裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是______；②實(shí)驗(yàn)室制備、收集二氧化碳選用的裝置為______(填序號(hào))；③實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為___。

(2)下面裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物。

①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是_________；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________②C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________。

(3)某同學(xué)在探究中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)如下方案：將適量稀鹽酸倒入錐形瓶中，滴入酚酞溶液后，慢慢滴加氫氧化鈉溶液并不斷攪拌，通過溶液剛剛變紅來判斷中和反應(yīng)恰好完成。請(qǐng)分析上述方案是否合理并說明理由。___________

(4)將一定質(zhì)量的NaHCO3溶液與100g稀鹽酸混合，二者恰好完全反應(yīng)，溶液的總質(zhì)量減少8.8g。求：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”，生活實(shí)際中經(jīng)常要處理工廠排放的廢水，中和反應(yīng)應(yīng)用廣泛。

(1)某同學(xué)將氫氧化鈉固體放入盛有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，得出中和反應(yīng)放熱。但該結(jié)論不合理，理由是___________ 。

(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，燒杯內(nèi)溶液溫度變化如圖1：

①由圖1可知，中和反應(yīng)是 ______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)，圖1中B點(diǎn)表示的含義是_________。

②用pH傳感器測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體與時(shí)間的變化曲線如圖2，圖中B、C、D所對(duì)應(yīng)溶液中所含溶質(zhì)硫酸鈉的質(zhì)量大小關(guān)系有 ______________。

(3)若一定體積的廢水中含有0.01mol氫氧化鈉，中和這些堿，需要________mol的硫酸？(例式計(jì)算)

(4)而將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生，可能是氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。分析變質(zhì)的原因_______________________________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是 （填字母序號(hào)）。

（3）小明同學(xué)用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ；試管②中的澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。

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