分析 (1)細(xì)口瓶常用于液體藥品的保存;試管用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱;
(2)根據(jù)加熱固體制取氧氣的裝置以及常溫下固體與液體反應(yīng)制取氧氣的裝置來分析.
解答 解:(1)細(xì)口瓶常用于液體藥品的保存;試管用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱;故填:⑤;①;
(2)固體加熱制取氧氣的發(fā)生裝置用到的儀器主要有鐵架臺(tái)、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞、酒精燈等,其中的玻璃儀器主要是酒精燈和試管;實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣屬于固液常溫下制取氣體,其發(fā)生裝置用到的儀器主要是錐形瓶、長頸漏斗或分液漏斗,帶導(dǎo)管的雙孔塞等;故填:試管、酒精燈;錐形瓶、長頸漏斗(或分液漏斗).
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,掌握常見儀器的使用方法和作用,是同學(xué)們必須具備的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大 | |
B. | 在t℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度為50g | |
C. | 圖中m點(diǎn)表示該物質(zhì)的飽和溶液 | |
D. | n點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣,稀有氣體 | B. | 冰水混合物,食鹽水 | ||
C. | 二氧化碳,液氧 | D. | 澄清石灰水,高錳酸鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣可以支持燃燒 | |
B. | 活性炭可以吸附水中的顏色,異味 | |
C. | CO2能使澄清石灰水變渾濁 | |
D. | 常溫下稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 分別將形狀、大小相同的銅絲和銀絲放入相同濃度的稀鹽酸中 | 銅的表面有氣泡產(chǎn)生,銀沒有 | Cu>Ag |
B | 分別將質(zhì)量相同的鋁絲和鎂片引燃,插入盛有氧氣的集氣瓶中 | 鎂比鋁燃燒得更劇烈 | Mg>Al |
C | 將鐵絲插入硫酸銅溶液中 | 鐵絲表面變紅 | Cu>Fe |
D | 分別將形狀、大小相同的鋅片、鐵片放入相同濃度的稀硫酸中 | 鋅片比鐵片產(chǎn)生氣泡的速率更快 | Zn>Fe |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 飽和溶液一定是濃溶液 | |
B. | 飽和溶液可以通過升溫變成不飽和溶液 | |
C. | 汽油去油漆是溶解現(xiàn)象 | |
D. | 原子一定不可分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | |
MnO2的質(zhì)量/克 | 0.5 | 0.5 |
5%的H2O2的體積/毫升 | 40 | 待填 |
水浴溫度/℃ | 20 | 80 |
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