（4分）電解水實(shí)驗(yàn)：a管中產(chǎn)生30ml的氣體時(shí)，b管中同時(shí)產(chǎn)生氣體　　 　　ml，如何檢驗(yàn)b管中產(chǎn)生的氣體　             　　　；電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由                                     組成，反應(yīng)的文字表達(dá)式為:　　　　　            　　　　。
15  伸入帶火星的木條  氫元素和氧元素  水氫氣+氧氣
電解水時(shí)氫氧兩種氣體的體積比是2：1，所以b管中的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，
利用生成物的元素組成結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知水是由氫氧兩種元素組成的，文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣
故答案為：15   伸入帶火星的木條   氫元素和氧元素   水氫氣+氧氣
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）水是地球上最普遍、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，人類的日常生活離不開(kāi)水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是       （寫粒子符號(hào)）。

（2）常用       區(qū)別硬水和軟水（寫物質(zhì)名稱）。
（3）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用       的方法除去水中不溶的固體雜質(zhì)，此時(shí)需要用到的儀器和用品有                   （選填序號(hào)）。①帶鐵圈的鐵架臺(tái)   ②酒精燈   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥燒杯  ⑦濾紙
（4）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示：
步驟①對(duì)應(yīng)的作用是   （填字母，下同），步驟③對(duì)應(yīng)的作用是   。
A．殺菌消毒               B．吸附雜質(zhì)       
（5）請(qǐng)比較水的蒸發(fā)和水的電解這兩個(gè)過(guò)程中水的變化，用分子和原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)：                                                                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和結(jié)論，下列說(shuō)法正確的是（     ）
A．水通電分解后產(chǎn)生了氫氣和氧氣
B．試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2:1
C．a(chǎn)中的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃
D．與a管相連是電源的正極

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（2011年湖南衡陽(yáng)，29題）水電解生成氫氣和氧氣，并且氫氣和氧氣的體積比約為1:2。通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)（如右圖所示），我們對(duì)所學(xué)知識(shí)又有了新的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)將你的新認(rèn)識(shí)寫出三點(diǎn)。

⑴                                         。
⑵                                         。
⑶                                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是
A．淡水是取之不盡、用之不竭的
B．電解水生成的氫氣和氧氣的體積比約為2:1
C．水不能作溶劑
D．水是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(4分) 2011年3月日本發(fā)生9.0級(jí)大地震．造成數(shù)百萬(wàn)人飲水困難。完成下列各題：
(1)化學(xué)式H2O的意義是                                            (答一點(diǎn)即可)。
(2)“水是生命之源”，飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康�？捎�       測(cè)定水的酸堿度。檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是          。請(qǐng)你說(shuō)出生活中使硬水軟化的一種常用方法                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。
（1）在水的凈化過(guò)程中，常利用活性炭的      性除去異味；
（2）日常生活中，通常利用加入      的方法區(qū)別硬水和軟水。
（3）電解水所得產(chǎn)物是H2和O2，說(shuō)明水是由       兩種元素組成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是重要的自然資源。
（1）下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了______(填“物理”或“化學(xué)”)變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為_(kāi)_______；C中凈化水的方法是______和吸附。

A．水的沸騰             B．水的電解         C．水的凈化
（2）北京市為嚴(yán)重缺水城市，下列做法中，可能會(huì)造成水污染的是                。
A．生活污水經(jīng)集中處理后排放          B．禁止用含磷洗滌劑
C．在水庫(kù)周邊興建造紙廠              D．實(shí)施對(duì)農(nóng)藥和化肥使用監(jiān)控
（3）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫。制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為；2NaOH + Cl2="=" NaClO +NaCl+X，則X的化學(xué)式為         ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在水電解實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生______氣，這種氣體的檢驗(yàn)方法是______，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水是由______組成的，利用______可以檢驗(yàn)出水屬于硬水還是軟水．

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