(4分) 2011年3月日本發(fā)生9.0級(jí)大地震.造成數(shù)百萬人飲水困難。完成下列各題:
(1)化學(xué)式H2O的意義是                                            (答一點(diǎn)即可)。
(2)“水是生命之源”,飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康?捎       測(cè)定水的酸堿度。檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是          。請(qǐng)你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法                 。
(1)水這種物質(zhì);或一個(gè)水分子。
(2)PH試紙。肥皂水。加熱煮沸。
分析:(1)根據(jù)化學(xué)式的含義回答.
(2)根據(jù)溶液酸堿度的測(cè)定方法回答第一空;根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法回答第二空;根據(jù)根據(jù)硬水的成分、碳酸氫鈣和碳酸氫鎂的性質(zhì),以及和硬水軟化的方法回答最后一空.
解:(1)化學(xué)式一般有四點(diǎn)含義:①表示某物質(zhì),②表示某物質(zhì)的組成,③表示某分子,④表示某分子的結(jié)構(gòu).
(2)溶液的酸堿度可用pH試紙或pH計(jì)來測(cè)定;檢驗(yàn)水是硬水還是軟水可用肥皂水,在等量的水樣中分別加入等量的肥皂水振蕩,泡沫多的是飲用純凈水,泡沫少的是硬水;硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,主要是碳酸氫鈣和碳酸氫,前者加熱分解能生成不溶的碳酸鈣而沉淀下來,后者最終能生成不溶的氫氧化鎂而沉淀下來,故生活中使硬水軟化的一種常用方法是煮沸.
故答案為:(1)表示水這種物質(zhì)(或表示水是由氫元素和氧元素組成的或表示一個(gè)水分子或表示一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成).
(2)pH試紙;肥皂水;煮沸.
點(diǎn)評(píng):水是人類寶貴的自然資源,與水相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是化學(xué)考查熱點(diǎn)之一,特別是水的組成及水電解實(shí)驗(yàn)、性質(zhì)、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容,在中考中出現(xiàn)機(jī)率很高
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

電解水時(shí),產(chǎn)生氧氣的電極及生成的氧氣與氫氣的體積比分別是
A.負(fù)極 1∶2B.正極 1∶2 C.負(fù)極 2∶1D.正極 8∶1

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年山東臨沂,5題)下列有關(guān)說法中,正確的是
A.原子不顯電性,是因?yàn)樵又胁淮嬖趲c(diǎn)的粒子
B.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
C.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后的原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減
D.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在是相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(2011年·衡陽)水電解生成氫氣和氧氣,并且氫氣和氧氣的體積比約為1:2。通過水的電解實(shí)驗(yàn)(如圖所示),我們對(duì)所學(xué)知識(shí)又有了新的認(rèn)識(shí),請(qǐng)將你的新認(rèn)識(shí)寫出三點(diǎn)。

⑴_(tái)_______________________________。
⑵________________________________。
⑶________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)電解水實(shí)驗(yàn):a管中產(chǎn)生30ml的氣體時(shí),b管中同時(shí)產(chǎn)生氣體     ml,如何檢驗(yàn)b管中產(chǎn)生的氣體                 ;電解水的實(shí)驗(yàn)說明水是由                                     組成,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:                     。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)某學(xué)習(xí)探究小組用水電解器電解水,測(cè)定兩管逸出氣體的體積,記錄如下:請(qǐng)回答:

(1)寫出電解水的文字表達(dá)式______________。
(2)裝置密閉性良好、讀數(shù)正確,但電解開始階段兩管氣體的體積比不符合理論比值的原因是____________________________.
(3)自第_______分鐘起,管(A)和管(B)產(chǎn)生氣體的體積比非常接近理論比值。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

右圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是(   )
A.該實(shí)驗(yàn)的主要目的是驗(yàn)證水的組成
B.水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1
C.試管1中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D.電解水的化學(xué)方程式是2H2O 2H2↑+ O2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題:

(1)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,檢驗(yàn)生活用水是否為硬水的物質(zhì)是      ,生活中有些硬水可用         的方法降低它的硬度;
(2)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是         。
(3)自來水凈化中用來消毒用的氯氣是一種黃綠色的氣體,如果出現(xiàn)氯氣泄露,可用燒堿溶液來吸收處理,其化學(xué)反應(yīng)原理為:Cl2 + 2NaOH =" X" + NaClO + H2O,則X的化學(xué)式是_______。
(4)在圖A、B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部水的作用分別是
____________________________;
____________________________;

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極上產(chǎn)生5mL氣體時(shí),另一個(gè)電極上產(chǎn)生的氣體可能是______mL或______mL.

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同步練習(xí)冊(cè)答案