14.現(xiàn)有A、B兩種銀白色的金屬,某同學想要探究這兩種金屬的活動性.
【設(shè)計實驗】
取大小相同的兩塊金屬,用砂紙打磨光亮,分別放入兩支試管中再加入等量的同種稀鹽酸,操作與現(xiàn)象如表:
 實驗 試管1 試管2
 操作  
 現(xiàn)象 金屬表面產(chǎn)生氣泡較慢 金屬表面產(chǎn)生氣泡較快
【思考結(jié)論】
(1)通過上述實驗,判斷出兩種金屬的活動性順序是A<B(填“>”或“<”).
(2)假設(shè)其中的一種金屬是鐵,除觀察到鐵的表面有氣泡產(chǎn)生外,還能觀察到反應(yīng)后的溶液呈淺綠色(填“淺綠色”或“黃色”)
(3)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬片表面的氧化物或污物.
(4)如果兩種金屬是鎂和鐵,還可以用鎂和一種化合物的溶液來證明兩者的金屬活動性強弱,你認為該化合物可以是FeCl2(合理即可)(填化學式)

分析 (1)根據(jù)金屬活動性越強,與酸反應(yīng)的速率速率越快,進行分析解答.
(2)根據(jù)鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,進行分析解答.
(3)根據(jù)金屬的表面可能有與氧氣反應(yīng)生成的氧化物或污物,進行分析解答.
(4)如果兩種金屬是鎂和鐵,還可以用鎂和一種化合物的溶液來證明兩者的金屬活動性強弱,據(jù)此結(jié)合位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,進行分析解答.

解答 解:(1)金屬活動性越強,與酸反應(yīng)的速率速率越快,金屬A與稀鹽酸反應(yīng)表面產(chǎn)生氣泡較慢,金屬B與稀鹽酸反應(yīng)表面產(chǎn)生氣泡較快,則兩種金屬的活動性順序是A
<B.
(2)鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,除觀察到鐵的表面有氣泡產(chǎn)生外,還能觀察到反應(yīng)后的溶液呈淺綠色.
(3)金屬的表面可能有與氧氣反應(yīng)生成的氧化物或污物,用砂紙金屬片,其目的是除去金屬片表面的氧化物或污物.
(4)如果兩種金屬是鎂和鐵,還可以用鎂和一種化合物的溶液來證明兩者的金屬活動性強弱,鎂的金屬活動性比鐵強,能與氯化亞鐵溶液反應(yīng),說明的鎂的金屬活動性比鐵強,故可選用氯化亞鐵溶液(合理即可),其化學式為FeCl2
故答案為:(1)<;(2)淺綠色;(3)除去金屬片表面的氧化物或污物;(4)FeCl2(合理即可).

點評 本題難度不大,考查了金屬活動性的探究,掌握金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法中正確的是( 。
A.紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒
B.硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C.鎂條在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
D.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖為實驗室制備和收集氣體的裝置圖,據(jù)圖回答問題:

(1)寫出①的儀器名稱長頸漏斗.
(2)在實驗室里,氧氣和二氧化碳都可以采用上圖裝置A進行制取,其中制取二氧化碳的化學方程式是+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.這兩種氣體可采用相同的收集方法是B.
(3)請選擇上述兩種氣體的一種進行驗滿的實驗,其方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,若立即復(fù)燃則O2已滿(或答“用燃著的木條放在集氣瓶口,若立即熄滅則CO2已滿”).
(4)上述兩種氣體中有一種可與水反應(yīng),其化學方程式是H2O+CO2═H2CO3,檢驗這個反應(yīng)確實發(fā)生的方法是滴加紫色的石蕊試液,若試液變紅色,則證明發(fā)生了反應(yīng).
(5)諾貝爾獎得主穆拉德教授在《神奇的一氧化氮》書中提出:“人體中99.9%的疾病與一氧化氮有關(guān)”.已知一氧化氮氣體難溶于水,常溫下極易與氧氣反應(yīng),現(xiàn)在實驗室中要收集一瓶制備的一氧化氮,選用的裝置是E(選填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.2016年4月16日厄瓜多爾發(fā)生7.8級強震,20日,中國政府派遣多支救援隊到達厄首都基多,展開救助,同行攜帶大量救援物資,如消毐液、大米和帳篷等.
(1)其中“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學式為Cl2,NaCl0中氯元素的化合價為+1.
(2)在地震中為避免惡性傳染病的發(fā)生,使用了廣譜抗菌藥--四環(huán)素(C22H24N2O8),在四環(huán)素中,C元素和H元素的原子個數(shù)比為11:12(填最簡整數(shù)比),其中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是C元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.某化學興趣小組的同學利用下列實驗裝置,開展O2和CO2的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究.請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:①分液漏斗.
(2)實驗室若用B裝置制取氧氣,請寫出反應(yīng)的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用G裝置盛滿水收集氧氣,則氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入.
(4)細鐵絲在H裝置中燃燒,可觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體.
(5)C裝置與B裝置相比,其優(yōu)點是(寫一點即可)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(6)有同學指出,在“對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”中,用排水法收集了兩端呼出的氣體.則如圖中可用于收集二氧化碳的裝置有DG.

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19.中國絲綢有幾千年的歷史傳承,古代染坊常用某種“堿劑”來處理絲綢,該“堿劑”可使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟,其主要成分是一種鹽,這種“堿劑”可能是( 。
A.食醋B.燒堿C.草木灰D.生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)金屬的說法正確的是( 。
A.鋁元素在地殼中含量最多,使用也最早
B.不銹鋼的抗腐蝕性強于純鐵,硬度小于純鐵
C.燈泡里的燈絲常用鎢制成
D.地球上金屬礦物資源儲量有限,可再生

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3.下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是( 。
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C.可燃物與氧氣接觸就可以燃燒
D.只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.LiFePO4新型鋰離子電池以其獨特的優(yōu)勢成為綠色能源的新寵,已知鋰的化合價為+1價,P的化合價為+5,則LiFePO4中Fe的化合價是( 。
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