【題目】根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中微粒共能表示___________種元素。
(2)圖中表示原子結(jié)構(gòu)的是(填標(biāo)號(hào))___________。
(3)圖中表示陽(yáng)離子的是(用離子符號(hào)表示)___________。
(4)圖中表示陰離子的是(用離子符號(hào)表示)___________。
(5)B 微粒屬于元素周期表中的___________元素,位于第___________周期。它的核電荷數(shù)是___________,在化學(xué)反應(yīng)中易___________(填寫(xiě)“得”或“失”)電子,不同元素的本質(zhì)區(qū)別是___________。
【答案】3 ABE Na+ O2- 非金屬 二 8 得 質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))不同
【解析】
(1)元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,圖中微粒共有3種質(zhì)子數(shù),故圖中微粒共能表示3種元素;
(2)A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),表示原子的結(jié)構(gòu),符合題意;
B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),表示原子結(jié)構(gòu),符合題意;
C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),表示的是陰離子的結(jié)構(gòu),不符合題意;
D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),表示的是陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu),不符合題意;
E、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),表示的是原子的結(jié)構(gòu),符合題意。
故選ABE。
(3)D的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),表示的是陽(yáng)離子,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11,11號(hào)元素為鈉元素,鈉原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,從而帶上1個(gè)單位的正電荷,故鈉離子為:Na+;
(4)C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),表示的是陰離子,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=8,8號(hào)元素為氧元素,氧原子的最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中,容易得到電子,從而帶上2個(gè)單位的負(fù)電荷,故氧離子為:O2-;
(5)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=8,8號(hào)元素為氧元素,由“氣”字旁可知,該元素屬于非金屬元素,故B 微粒屬于元素周期表中的非金屬元素,氧原子核外有2個(gè)電子層,位于第二周期。它的核電荷數(shù)是8,最外層電子數(shù)為6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))不同。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)以下課本實(shí)驗(yàn)圖,回答下列問(wèn)題:
(1)A實(shí)驗(yàn)集氣瓶中水的作用是_____;
(2)B實(shí)驗(yàn)燃燒匙慢慢伸入集氣瓶會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(選填“偏大”或“偏小”);
(3)C實(shí)驗(yàn)中a、b兩試管中氣體的質(zhì)量比_____;
(4)從D實(shí)驗(yàn)中可以得到的結(jié)論是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)放置一段時(shí)間后的生石灰樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①取少量樣品放入水中,有較多熱量放出,滴加酚酞后呈_______色。
②另取少量樣品,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
Ⅱ中氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________ 。
Ⅲ是將CO2通入B中,寫(xiě)出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________
Ⅳ的操作名稱是______________;C中一定含有的溶質(zhì)是____________________。
③由上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_定原樣品中含有的物質(zhì)是_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.20℃時(shí),100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量為25g
B.20℃時(shí),等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.將甲溶液從50℃降溫到30℃時(shí)一定有晶體析出
D.將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50℃降溫至20℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為20%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】加熱12.25g KClO3,充分反應(yīng)后可制得O2多少克?下面是某位同學(xué)的解答過(guò)程,請(qǐng)指出他的錯(cuò)誤。
解:設(shè)生成O2的質(zhì)量為x。
x=3.2
答:加熱12.25gKClO3,充分反應(yīng)后可制得O2的質(zhì)量為3.2。
他的錯(cuò)誤是:(1)_____________________________;
(2)_____________________________;
(3)____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖,試回答:
(1) 上述操作過(guò)程示意圖中的錯(cuò)誤有________ 處,還缺少一個(gè)操作步驟是_________。
(2) B操作中實(shí)際稱量氯化鈉的質(zhì)量是_______ g。(說(shuō)明:1g以下用游碼)
(3) D操作應(yīng)選用 __________ 的量筒(從10 mL、50 mL 、100 mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒中水的凹液面的 _______________處保持水平。
(4)E操作的后果是 ____ ,E操作的目的是_______________。
(5)若B的操作是正確的。下列的錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是___________ (填序號(hào))。
① C操作中有固體灑落 ② D操作中有少量水濺出
③ E操作中有少量溶液濺出 ④ 量取水時(shí),仰視讀數(shù)
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要對(duì)玻璃儀器進(jìn)行洗滌。玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)自主設(shè)計(jì)的大型客機(jī)成功試飛,首艘國(guó)產(chǎn)航母正式下水,標(biāo)志著我國(guó)的金屬材料制造技術(shù)取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)常溫下一些金屬的物理性質(zhì)數(shù)據(jù)如表。據(jù)此可知高壓輸電線最好選用金屬______;(填字母);C 的合金通?梢宰霾说、錘子等,其合金的硬度______5 (填“>”、“<”或“=”)
金屬 | A | B | C | D |
導(dǎo)電性(以100為標(biāo)準(zhǔn)) | 99 | 61 | 17 | 7.9 |
密度/(g·cm2) | 8.92 | 2.70 | 7.86 | 11.3 |
熔點(diǎn)/℃ | 1083 | 660 | 1535 | 327 |
硬度(以10為標(biāo)準(zhǔn)) | 3 | 2.7 | 5 | 1.5 |
(2)鐵礦石有多種,如赤鐵礦(主要成分 Fe2O3)和磁鐵礦(主要成分 Fe3O4)等。寫(xiě)出磁鐵礦的主要成分與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______。
(3)在Fe(NO3)2 和 AgNO3 的混合溶液中,加入一定量鎂粉和鋅粉的混合物,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。下列說(shuō)法中正確的是______ (填序號(hào))。
a.若濾液為淺綠色,則濾渣中可能有鋅
b.濾液中一定有 Mg(NO3)2,濾渣中一定有銀
c.若取少量濾液,加入 KCl溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾渣中一定有鐵
d.若取少量濾渣,加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,則濾渣的組成有三種情況
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)純堿的產(chǎn)品和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示:
(1)NH3溶于水得到氨水,將無(wú)色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈 色.
(2)寫(xiě)出反應(yīng)I的化學(xué)方程式 ;該反應(yīng)的基本類型為 .
(3)操作a的過(guò)程是蒸發(fā)濃縮、 、過(guò)濾.
(4)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象,為證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究:
(1)興趣小組同學(xué)通過(guò)圖甲所示的實(shí)驗(yàn),證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),她依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________。
(2)氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室常用藥品,下列相關(guān)說(shuō)法中,正確的是________________(填序號(hào))。
A稱量:可將NaOH固體直接放在天平左邊托盤(pán)的紙上進(jìn)行稱量
B溶解:NaOH固體溶于水時(shí)放出大量熱,溶解時(shí)須用玻璃棒不斷攪拌
C應(yīng)急:先用大量水沖洗皮膚上的NaOH溶液,再涂上3%~5%稀鹽酸溶液
D保存:NaOH固體易吸收空氣中的水蒸氣和CO2,應(yīng)密封保存
(3)溶液的pH與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示,圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有_____________(寫(xiě)化學(xué)式)。
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