寫出下列化學方程式：
（1）劇烈燃燒火星四射的反應
 
．
（2）軍事上常用作照明彈的反應
 
．
（3）電解水的反應
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵，反應的化學方程式是3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4．
（2）鎂燃燒時發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂，可以用作照明彈，反應的化學方程式為2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO．
（3）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．
故答案為：（1）3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4；（2）2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO；（3）2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有一包固體粉末，可能是CaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或多種，某實驗小組對其組成成分進行了以下探究活動．
【思考與交流】上述物質中，不溶于水的是
 
（填化學式，下同）．
能溶于水，其水溶液呈藍色的是
 
．
【資料查閱】Na2CO3溶液與CuSO4溶液混合能產(chǎn)生藍色沉淀．
【活動與探究】取一定量上述固體粉末，加足量水溶解．在溶解過程中一定要用到的玻璃儀器有
 
和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是
 
．
【現(xiàn)象與結論】經(jīng)上述操作，得到藍色澄清溶液，則原固體粉末中一定沒有
 
和
 
（填化學式）．
【探索與拓展】為進一步確定原固體粉末的組成，該實驗小組同學先用托盤天平稱取23.1g該粉末，溶于水配成87.3g溶液，再往其中加入溶質質量分數(shù)為8%的NaOH溶液，發(fā)生如下反應：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓，產(chǎn)生沉淀的質量與所加NaOH溶液質量的關系如圖所示．據(jù)圖回答：
（寫出計算過程）
（1）計算產(chǎn)生最大沉淀量時所加NaOH溶液的質量．
（2）通過計算確定23.1g固體粉末的組成．（回答出物質名稱和其質量）
（3）計算A點所示溶液中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用物質名稱或化學符號填空：
（1）氮元素
 

（2）2H
 

（3）四氧化三鐵
 

（4）兩個鎂原子
 

（5）2O2-中右上角“-2”表示：
 
，前面2表示：
 

（6）畫出硫離子結構示意圖
 

（7）H2O中“2”表示
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式：
D→F：
 
．
C→D：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO2，紫色石蕊試液的試液變?yōu)?div id="n5hqjmf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，其反應的化學方程式為：
 
．將反應后的溶液加熱，則溶液變?yōu)?div id="5qj5ux0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，其反應的化學方程式為：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學取來一瓶河水，做了如圖處理：
；
（1）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質的步驟有（填字母）
 
；
（2）可以除去水中不溶性雜質和部分可溶性的雜質的步驟是（填字母）
 
；
（3）上述得到的“凈水”，是否是純凈物
 
，其原因是
 
．如果要進一步凈化，可采用
 
方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

填寫下列空白
（1）3個鐵原子
 
，（2）2個氧氣分子
 
，（3）2個氮原子
 
，
（4）金屬汞
 
，（5）6個水分子
 
，氬氣
 
，地殼中含量最多的金屬元素
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通常比較方便地取用8克水，所用的儀器有：①50毫升量筒    ②10毫升量筒    ③托盤天平     ④膠頭滴管（　　）
A、②B、①④C、③④D、②④

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