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陽離子的核電荷數(shù)________質(zhì)子數(shù)________核外電子數(shù).如鎂離子中質(zhì)子數(shù)為________,電子數(shù)為________

答案:=,>,12,10
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:020

    “綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主要方面,“綠色化學”要求從根本上消滅污染,是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學.它包括“原料的綠色化”“化學反應的綠色化”“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容,其中“化學反應的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中.下列符合“化學反應的綠色化”的是(提示:有機化學反應方程一般用“→”代替“====”)(  )

    A2C2H4O22C2H4O

    B.實驗室制取CO2

    C2MN====2P2Q 2PM====QM、N為原料,Q為期望產(chǎn)品)

    D.用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅:CuOH2SO4====CuSO4H2O FeCuSO4====FeSO4Cu

 

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科目:初中化學 來源:安徽省居巢區(qū)黃麓中心學校2008-2009學年第二學期九年級第一次月考化學試題 題型:022

許多植物的果實和花瓣中含有色素.現(xiàn)提取幾種植物的果實或花瓣的汁液,用稀酸、稀堿和水逐一檢驗,現(xiàn)象記錄如下表.

(1)上述植物的汁液不能用來區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是________________.(填植物的名稱)

(2)手工制作一朵紙玫瑰花,用pH=12的某種溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均勻的涂在紙玫瑰花上,紙花會變成________色.

(3)與實驗中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是________.(填植物的名稱)

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科目:初中化學 來源:2008年湖北省黃石市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、化學試卷 題型:043

許多植物的果實和花瓣中含有色素.現(xiàn)提取幾種植物的果實或花瓣的汁液,用稀酸、稀堿和水逐一檢驗,現(xiàn)象記錄如下表.

(1)上述植物的汁液不能用來區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是________、________.(填植物的名稱)

(2)手工制作一朵紙玫瑰花,用pH=12的某種溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均勻的涂在紙玫瑰花上,紙花會變成________色.

(3)與實驗中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是________.(填植物的名稱)

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科目:初中化學 來源:2014年魯教版九年級化學下冊 7.3 溶液的酸堿性練習卷(解析版) 題型:填空題

許多植物的果實和花瓣中含有色素,F(xiàn)提取幾種植物的果實或花瓣的汁液,用稀酸、稀堿和水逐一檢驗,現(xiàn)象記錄如下表。

植物的汁液

在酸性溶液中

在水中

在堿性溶液中

牽;

紅色

紫色

藍色

萬壽菊

黃色

黃色

黃色

胡蘿卜

橙色

橙色

橙色

玫瑰

淺紅色

淺紅色

綠色

 

(1)上述植物的汁液不能用來區(qū)別稀酸和稀堿溶液的是??????? 、??????? 。(填植物的名稱)

(2)手工制作一朵紙玫瑰花,用pH12的某種溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均勻地涂在紙玫瑰花上,紙花會變成??????? 色。

(3)與實驗中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是??????? 。(填植物的名稱)

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:

A         B       C          D

E       F          G        H                     I

    (1)裝置A中儀器①的名稱為      ;裝置D中儀器②的名稱為     。

    (2)用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發(fā)生裝置可選用上述          (填序號)裝置;收集氫氣可用        (填序號)裝置。

    (3)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實驗步驟是    、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是    。(填序號),還必須用下列玻璃儀器組合中的    (填序號)才能完成實驗。

    ①漏斗、燒杯、玻璃棒    ②滴管、量筒、試管    ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶

    (4)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的      (填序號)。

    若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)    (填“>”或“<”,或“=”)5%。

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