關(guān)于“加熱高錳酸鉀制得并用排水法收集氧氣”的實驗，下列說法中不正確的是( )

A.取用高錳酸鉀時將其送入試管底部，目的是防止藥品打破試管

B.裝有高錳酸鉀的試管口要放一小團棉花，目的是防止藥品進入導(dǎo)管

C.等到導(dǎo)管排出的氣泡均勻時再開始收集，目的是使收集的氧氣更純凈

D.反應(yīng)結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面再停止加熱，目的是防止水倒吸炸裂試管

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型：單選題

以下推理正確的是（　�。�

A.酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸

B.堿性溶液能使酚酞溶液變紅，所以能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

C.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

物質(zhì)的用途能反映出物質(zhì)的性質(zhì)：

（1）炊具大多數(shù)是用金屬材料制成的，這證明金屬材料一般具有良好的_____性。

（2）用活性炭來凈化水，主要是利用活性炭的_____性。

（3）濃硫酸可以做某些氣體的干燥劑，是因為濃硫酸有_____性。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列有關(guān)濃硫酸說法中錯誤的是

A.濃硫酸具有吸水性，可用于干燥某些氣體

B.濃硫酸具有脫水性，可以使紙張?zhí)蓟?/p>

C.濃硫酸具有酸性，可與銅反應(yīng)生成氫氣

D.濃硫酸具有強腐蝕性，使用時要特別小心

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 3.2.2 制取氧氣 第二課時 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣 題型：單選題

下列圖象能正確反映實驗室制取氧氣有關(guān)量變化的是（　�。�

A.高錳酸鉀制氧氣時固體剩余物質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系

B.高錳酸鉀制氧氣時二氧化錳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

C.一定量的雙氧水制氧氣時氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

D.雙氧水制氧氣時氧氣質(zhì)量與雙氧水用量的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 3.2.2 制取氧氣 第二課時 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣 題型：單選題

下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�

A. 酒精+氧氣二氧化碳+水

B. 氫氣+氧氣水

C. 氧化汞汞+氧氣

D. 乙炔+氧氣二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 3.2.2 制取氧氣 第二課時 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是

A.在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大

B.氧氣在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

C.液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有助燃性

D.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 學(xué)生實驗活動記錄和報告 實驗三 二氧化碳實驗室制取和性質(zhì) 題型：單選題

常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置如下圖，實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳氣體，其中能選用的裝置是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第四節(jié)尖子生題 題型：單選題

如圖中的四個圖象分別表示四個變化中的數(shù)量關(guān)系，下列說法與圖象相對應(yīng)的是( )

A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.加熱一定量的高錳酸鉀固體

C.是在一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

D.是向一定量的石灰石中滴加稀鹽酸

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同步練習(xí)冊答案