甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無明顯變化;將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測知甲氣體已全部耗盡;往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁.已知乙氣體約占空氣體積的
45
,則:
(1)這些物質(zhì)分別是:
甲:
 
;乙:
 
;
丙:
 
;。
 

(2)甲與丁反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 
分析:可以根據(jù)物質(zhì)之間相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:(1)乙氣體約占空氣體積的
4
5
,是氮?dú)猓苁故宜儨啙,是二氧化碳.二氧化碳是甲氣體和碳反應(yīng)生成的,所以甲是氧氣.丁是碳.故填:氧氣;氮?dú);二氧化碳;碳?br />(2)碳燃燒能生成二氧化碳,故填:碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了碳的化學(xué)性質(zhì)方面的內(nèi)容,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無明顯變化:將灼熱至發(fā)紅的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測知甲氣體已全部耗盡:往乙、丙混合氣體中加入足量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.已知乙氣體是空氣的成分之一,約占空氣體積的4/5,則:
(1)這些物質(zhì)分別是:甲
 
,乙
 
,丙
 
,丁
 

(2)甲與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無明顯變化;將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測知甲氣體已全部耗盡;往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁.已知乙氣體約占空氣體積的
45
,則:
這些物質(zhì)分別是:甲:
氧氣
氧氣
;乙
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>;丙:
二氧化碳
二氧化碳
;丁:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無明顯變化;將灼熱至發(fā)紅的黑色固體丙放到混合氣體中,燃燒后生成新的氣體丁,丙熄滅后,測知甲氣體已全部耗盡;往所得氣體中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁.已知乙氣體是空氣中含量最多的氣體.請(qǐng)推斷:
(1)這些物質(zhì)分別是:甲
氧氣
氧氣
    乙
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>     丁
二氧化碳
二氧化碳

(2)甲與丙反應(yīng)的文字表達(dá)式為
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
,
(3)丁與澄清石灰水反應(yīng)的文字表達(dá)式為
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水

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科目:初中化學(xué) 來源:《第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界-第2單元 我們周圍的空氣》2009單元測試卷(4)(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無明顯變化:將灼熱至發(fā)紅的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測知甲氣體已全部耗盡:往乙、丙混合氣體中加入足量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.已知乙氣體是空氣的成分之一,約占空氣體積的4/5,則:
(1)這些物質(zhì)分別是:甲 ______,乙 ______,丙 ______,丁 ______;
(2)甲與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ CO2

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