金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是

A. 原子排列方式不同

B. 原子大小不同

C. 原子種類不同

D. 原子數(shù)目不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期10月份第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣各成分的說法中，正確的是（　�。�

A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能夠燃燒

B. 空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

C. 稀有氣體都不能與物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

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科目：初中化學(xué) 來源：山東青島市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系對下列概念的說法正確的是

A. 化合物與氧化物屬于并列關(guān)系

B. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

C. 氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

D. 混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

CO2 一直備受人類關(guān)注。

（1）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少二氧化碳的排放。

①海洋能吸收 CO2，原因之一是 CO2 能與 H2O 反應(yīng)生成碳酸，碳酸的化學(xué)式為 ___。

②下列措施中，利于降低大氣中 CO2 濃度的是 ___（填序號）。

a．焚燒秸稈 b．利用太陽能、風(fēng)能

c．減少化石燃料的使用 d．植樹造林，增大植被面積

（2）實(shí)驗(yàn)室用市售濃鹽酸（標(biāo)簽局部如圖）制備 CO2 的實(shí)驗(yàn)如下。

① 為使制備過程中 CO2 平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈，應(yīng)將該濃鹽酸 ___。

② 用甲裝置制備 CO2，選擇的固體藥品是 ___（填序號）。 a．粉末狀石灰石 b．塊狀大理石

③ 控制所加鹽酸的量，使反應(yīng)時(shí)甲裝置內(nèi)液面位于 ___處（填“x”或“y”）為宜。

④ 收集 CO2 時(shí)，應(yīng)將甲的 f 管口與乙的 ___管口連接（選填有關(guān)字母）。

⑤ 圖丙為制取和收集二氧化碳的家庭實(shí)驗(yàn)裝置，左邊部分帶小孔的眼藥水瓶，下部可浸入和離開白醋，以控制反應(yīng)進(jìn)行與停止，它相當(dāng)于丁圖中的 ______（選填字母）裝置，該裝置虛線框中應(yīng)選用丁圖中的 ______（選填字母）裝置來收集CO2氣體；檢驗(yàn)CO2氣體是否集滿的方法是___。

⑥在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細(xì)觀察下列（F～K）各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問題：

實(shí)驗(yàn)室若用 F 裝置收集二氧化碳，則二氧化碳應(yīng)從 ____口進(jìn)入（填導(dǎo)管口符號）。若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用 ___裝置(填字母，下同）。一氧化碳難溶于水，且不與水反應(yīng)。若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應(yīng)選用 ___裝置。

（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。

①實(shí)驗(yàn) 1 采用了科學(xué)探究中的控制變量法，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是 ___。

②實(shí)驗(yàn) 1 中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是 ______。

③實(shí)驗(yàn) 2 是在實(shí)驗(yàn) 1 的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第 ____（填序號）號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) B. X試劑可以是活性炭

C. 步驟Ⅲ可殺菌．消毒 D. 凈化后的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室取用藥品的操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省遂寧市2018屆九年級上學(xué)期教學(xué)水平監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是

A. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物

B. 原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類

C. 原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成

D. 分子間有一定間隔，原子間沒有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市校2018屆九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

我能寫出下列數(shù)字“2”表示的意義:

(1) Mg2+______________ (2)__________;(3)2Ca__________；

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法中，錯(cuò)誤的是( )

A. 鎂燃燒發(fā)出白光，可用于制造照明彈

B. 干冰升華吸收熱量，可用于人工降雨

C. 液氧具有可燃性，可用作火箭的燃料

D. 鋁合金密度小且強(qiáng)度高，可用于制造飛機(jī)部件

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