下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　　）
A、氧氣具有可燃性，可以作燃料
B、氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃
C、液氧和氧氣性質(zhì)相同
D、氧氣極易溶于水
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的物理性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：氧氣具有助燃性，不可燃，液氧和氧氣的化學(xué)性質(zhì)相同，但物理性質(zhì)不同，氧氣不易溶于水．
解答：解：A、氧氣具有助燃性，不可燃，故不能作燃料，故錯誤；
B、氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃，正確；
C、液氧和氧氣的化學(xué)性質(zhì)相同，但物理性質(zhì)不同，其狀態(tài)、顏色不同，故錯誤；
D、氧氣不易溶于水，故錯誤；
故選：B．
點評：了解氧氣的性質(zhì)才能正確解答，尤其是氧氣可助燃，但不可燃這一點是務(wù)必要明確的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語或名稱填空：
①氮元素
 
；
②鉛筆芯的主要成分
 
；
③2個氫分子
 
；
④形成酸雨的主要氣體
 
；
⑤3個鎂離子
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言來描述，下列化學(xué)用語與其含義相符的是
 

A.3N-3個氮元素    B．O2-氧氣   C．Al-鋁離子    D、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有20℃NaCl的飽和溶液100g，欲改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，下列方法中正確的是（　�。�
A、溫度不變加入10g NaCl晶體
B、溫度不變蒸發(fā)掉10g水
C、溫度不變加入10g水
D、溫度不變?nèi)〕?0g溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)前后，一定發(fā)生變化的是（　�。�
A、原子種類B、分子種類
C、元素種類D、物質(zhì)顏色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號既有宏觀意義，又有微觀意義，還表示單質(zhì)的是（　　）
A、2H
B、H
C、He
D、4S2-

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，是由于物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化引起的是（　�。�
A、把帶銹鐵釘放入適量鹽酸中，鐵銹很快不見了，溶液變成棕黃色
B、打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口看到白霧
C、干冰在常溫下放置一段時間后消失了
D、把碳酸鈣放入足量的水中，有白色固體沉到水底部

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將某物質(zhì)的溶液加水稀釋，不發(fā)生改變的是（　�。�
A、溶質(zhì)質(zhì)量B、溶劑質(zhì)量
C、溶液質(zhì)量D、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是在加熱條件下用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置圖．
（1）加熱一段時間后，觀察到A處的黑色粉末變
 
色．
（2）C處的作用是
 
．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）若實驗時觀察到B處的現(xiàn)象是
 
，則證明產(chǎn)物有
 
．（寫化學(xué)式）
（4）一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案